語文教師年度考核總結(jié)怎么寫5篇-展示頁
2024-09-19 11:49本頁面
【正文】 品味冰心老人的九字真言： “ 讀書好，多讀書，讀好書。時間一長，慢慢地同學(xué)們也就養(yǎng)成了查工具書的習(xí)慣。所以凡是學(xué)生問我某個字怎么讀，某個詞怎么講，我一律不說，而是讓他查字典自己解決。讓初一學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣非常重要，會在以后的語文學(xué)習(xí)中收到事辦功倍的效果；否則學(xué)生的學(xué)習(xí)是盲目的、被動的，甚至有時不知道該干些什么。葉圣陶先生說： “ 學(xué)習(xí)語文的目的在于運用，就是要養(yǎng)成運用語文的好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)生素質(zhì)的重要保證，也是一個人成才的重要因素。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的 39。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前 ，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪? 課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 ② 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 一、提高教學(xué)質(zhì)量 為了上好課，我做了下面的工作 課前準(zhǔn)備：備好課。本人堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。語文教師年度考核總結(jié)怎么寫 5 篇 語文教師制作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、 ppt 等教學(xué)資料，進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究，這里給大家分享一些關(guān)于語文教師年度考核總結(jié)怎么寫，供大家參考。 語文教師年度考核總結(jié)怎么寫篇 1 本學(xué)年度，本人擔(dān)任一班和一班語文教學(xué)工作。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。 ① 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如 ，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 ③ 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善 始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。 積極參與科組活動，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。 二、取得的成績：在期中、期末考試中所任教班級成績都名列全級前茅 總之，在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻自己的力量！ 語文教師年度考核總結(jié)怎么 寫篇 2 初一是學(xué)習(xí)語文的黃金時期，也是養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時期。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，要靠教師的督促、日積月累、潛移默化。 ” 而運用語文的好習(xí)慣就是多讀、多寫、多想、多積累。我的具體做法是： 一、要養(yǎng)成勤查工具書的習(xí)慣 在閱讀課文或?qū)?作時，遇到不認(rèn)識的字，不理解的詞怎么辦？那就向工具書請教。在寫作時不會寫的，我也不讓他問別人，還是讓他查
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