幼兒園小班創(chuàng)新活動方案(精選10篇)-展示頁
2024-09-19 11:45本頁面
【正文】 老師負責后勤 (穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等 )。每班有三位教師，具體分工如下： 班主任負責帶隊組織活動 (組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等 )。 六、安全保障措施： 加強管理和監(jiān)督措施。 教師準備游戲及道具。 二、活動地點：沙溝湖生態(tài)示范園 三、活動班級：小四班 四、活動時間： 4 月中旬 五、活動準備： 教師確定參觀的路線。 增加幼兒間的交往、互助、合作、分享、獨立能力，讓幼兒感受春天的變化。 結(jié)束語：人和、事和，和和美美，月 圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。感恩，會使自己感到幸福 。感恩的心，感謝有你 ! 請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。 七、家園齊唱《感恩的心》 小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。 六、親子制做水果拼盤 按照六人一組圍坐桌旁，利用自己 帶來的水果合作制作水果拼盤。 座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。 故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。 活動準備： 場地布置：懸掛《中班組 “ 喜迎中秋與愛同行 ” 親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠 音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。 通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。 幼兒園小班創(chuàng)新活動方案篇 2 活動目的： 通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷 ，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。 4)除了毛毛蟲會爬，還有什么熊動物會爬，他們又會爬到什么地方呢 ?讓幼兒用身體學學其他小動物是怎樣爬的。 2)老師幼兒共同聽音樂，隨音樂上行、下行做動作，體驗小手爬動的快樂。 1)老師將 毛毛蟲套在手上。 ” 播放音樂教師隨音樂旋律的上行下行來拖動毛毛蟲。 ” 三、播放音樂，感受樂曲旋律的上行，下行。 教師和幼兒一起玩手指游戲。 活動過程： 一、播放歡快的音樂進入活動室，激起幼兒對音樂的興趣。幼兒園小班創(chuàng)新活動方案篇 1 活動目標： 能根據(jù)歌詞內(nèi)容做小手上爬的動作。 借助小手的上下爬動，感受和表現(xiàn)音樂旋律的上行、下行 活動準備： 《小手爬》的音樂磁帶，毛毛蟲手偶一只，毛毛蟲背面貼上磁鐵、磁板上貼一幅高山圖片。 二、教師出示毛毛蟲，引出課題并幫助幼兒學會仔細聽音樂。 (一根手指頭，變成毛蟲爬呀爬，兩根手指頭，便把剪刀剪剪剪，三根手指頭，變成眼睛看看看、 ) 老師： 我們小二班的小朋友都愛玩游戲，對嗎 ?今天也有個愛玩游戲的小客人來到我們班，他是誰呢 ?(出示毛毛蟲 )老師： “ 毛毛蟲怎樣爬 ?他會爬到哪里呢 ?讓幼兒學習毛毛蟲爬動的樣子吧。 出示磁板，教師： “ 我的毛毛蟲還會隨著音樂爬呢。 提問： 1)毛毛蟲隨著音樂怎樣爬的 ? 2)在唱到什么地方的時候，毛毛蟲往山上爬 ?在唱到什么地方的時候，毛毛蟲往山下爬 ? 三、老師清唱歌曲，幼兒隨音樂上爬下爬，感受樂曲旋律的上行下行。老師： “ 瞧，老師的毛毛蟲又爬到了哪里 ?” 老師邊唱歌曲邊隨歌曲做爬動的動作，先隨音樂爬到頭頂上，然后爬到腳背上。 3)變換動作：毛毛蟲還會爬到哪里 ?幼兒替換歌詞，教師和幼兒一起唱唱、做做動作。帶領(lǐng)幼兒離開活動室。 了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。 引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。 家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套 (做拼盤時用 )。 游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。 活動流程： 一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》 小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么 ?(月餅 )現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》 二、播放視頻 :神話故事《嫦娥奔月》 小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎 ?(嫦娥 )中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神 話故事《嫦娥奔月》 三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》 知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩 ?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》 四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》 出示月亮道具，問：看看這是什么 ?(月亮 )請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选? 五、親子猜燈謎 傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。當場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩，會是心境變得平和 。感恩，會使生活充滿希望 !因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 幼兒園小班創(chuàng)新活動方案篇 3 一、活動目標： 通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。 讓幼兒在親子和諧活動中，增進親子和諧關(guān)系，體驗與父母、同伴、老師一起出游的樂趣。 向各位家長做好通知工作，家長
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