小學二年級班會活動方案5篇-展示頁
2024-09-19 11:44本頁面
【正文】 右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道： “ 你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。 (1)尊師重 教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。有人說教師是人類靈魂的工程師。每天清晨，執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲： goodmorning,，同學們會向老師送一張精美的賀卡。 (2)從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。 四、環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展示課件，學生分小組圍坐。 (勵志主題班會 ) 三、教育形式： 以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。 四、熱愛勞動篇 甲：我們在一天天長大 乙：我們在一天天進步， 甲：今天，我們努力學習， 乙：明天，我們將是祖國的棟梁 ! 甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力， 乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌， 甲：是我們的使命 !是我們的心愿 ! 乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量 ! 合：下面請聽《勞動最光榮》 小品：《不愛勞動的小懶貓》 游戲：《誰洗的手帕最干凈》 五、結(jié)束篇 甲： 2024 年，新的一年又到來了 ! 乙：美好的春天，就要到來了 ! 合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛 ! 甲： 請聽，《國旗、國旗，我愛你 !》 乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學 祝老師新年快樂，工作順利 ! 祝同學們學習進步，天天快樂 ! 合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結(jié)束 ! 老師講話 隊會儀式：略 小學二年級班會活動 2 一、教育主題：人生方圓 ―― 愛老師 二、教育目的： 通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有 “ 尊師重道 ” 的傳統(tǒng) 。 乙：大家比學習，比進步，一起快樂地學習生活。 『活動準備』 布置教室 歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目 每人準備新年禮物 『活動過程』 一、開場白 甲：親愛的老師， 乙：親愛的同學們， 合：大家好 ! 甲：光陰似箭， 乙：日月如梭， 合：轉(zhuǎn)眼間，就到了 2024 年的最后一天 ! 甲：在這辭舊迎新的時刻， 乙：我們感到無比快樂 ! 合：請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。怎樣組織和召開主題班會，才能更好地發(fā)揮其教育作用呢 ?以下是小編精心收集整理的小學二年級班會活動，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 小學二年級班會活動 1 『活動目的』 在歡慶元旦到來之際，同學之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。 二、金色童年篇 甲：我們是快樂的天使， 乙：我們是幸福的一代， 甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長， 乙：老師用愛教育我們成長 ! 甲：一年多來，在老師的辛勤培育下， 乙：我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng) 合：下面請聽朗誦《請不要》 三、熱愛科學篇 甲：開學以來，我們二 (1)班的全體同學，團結(jié)友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創(chuàng)新。 合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。 五、教育內(nèi)容： 課前準備： (1)以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。 教育過程： 主持人：無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。是的，當我們剛?cè)雽W還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來 ,成為佳話。小學勵志主題班會：教師節(jié)感恩主題班會活動方案。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。看完這首童謠，然后回答問題。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。 同學 b：我有時上課不認真聽講，經(jīng)常開小差。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的
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