小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 你拍七，我拍七，放學(xué)路隊(duì)要整齊 。掌聲有請 ! ⑨ 主持人乙：看來，養(yǎng)成好習(xí)慣實(shí)在是太重要了，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。 請你說出三句我們在學(xué)校經(jīng)常使用的文明語。請全班聽口令：全體起立 !稍息，立正，兩手自然下垂，兩腳微微張開成八字型，挺胸，收腹，提臀，沉肩，目視前方 !(主持人要仔細(xì)觀察每個(gè)同學(xué)完成的每一步是否到位，及時(shí)給予表揚(yáng)或是提示。真了不起 。請主持人出題。 ) (評語：真孝順 。 ② 主持人甲：家庭是我們生命的搖籃，父母是我們的啟蒙老師。 準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時(shí)器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、投影儀。 B：擁有夢想只是一種努力，實(shí) 現(xiàn)夢想才是一種努力 .請大家談一下自己《如何實(shí)現(xiàn)夢想》。 B：我說 班的同學(xué)也有夢，下面請我們一一《暢談我的夢想》開始 — (56 分鐘后 )。請看大屏幕 。 又是一年柳絮飛，人間芳菲四月天，黨的十八大的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國夢 ! 今天我們相聚在這里，一曲陳思思的《中國夢》拉開了我們《童紅領(lǐng)巾相約中國夢》的帷幕，首先請?jiān)试S我代表實(shí)小 班所有成員感謝各位家長在百忙之中來參加我們的主題班會(huì) ! 我們這次班會(huì)的口號(hào)是 今天種下夢想，明天收獲輝煌 ! A:尊敬的老師 !B:親愛的同學(xué)們 ! A\B 合 :《紅領(lǐng)巾相約中國夢》主題班會(huì) ,現(xiàn)在開始 ! A:清晨，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著百花芳香，白鴿在頭上飛翔，我們快樂的成長，我們的童年是金色的。 主持人：通過同學(xué)們的表演，關(guān)于安全知識(shí)你有哪些收獲 ? 現(xiàn)在請我們的老師講話。 一路縱隊(duì)保持好，到家門口再離去。 先看左方后看右，確保安全再通行。他們觸電了。 請第二組為我們表演。甲生獨(dú)白： 今天星期天，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個(gè)人在家先寫作業(yè)吧。 、觸電、交通、遇到火災(zāi) 的處理方法。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰 。教師是文明的使者，歷來受到全社會(huì)的尊重， 我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時(shí)，請你真誠地叫聲： “ 老師，您早 !” 或 “ 老師，您好 !” 。 主持人：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師的欣慰。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了。 五、教育內(nèi)容： 課前準(zhǔn)備： (1)以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。 二、金色童年篇 甲：我們是快樂的天使， 乙：我們是幸福的一代， 甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長， 乙：老師用愛教育我們成長 ! 甲：一年多來，在老師的辛勤培育下， 乙：我們學(xué)會(huì)了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng) 合：下面請聽朗誦《請不要》 三、熱愛科學(xué)篇 甲：開學(xué)以來，我們二 (1)班的全體同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。 乙：大家比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步，一起快樂地學(xué)習(xí)生活。 (2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊(duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。 (1)尊師重 教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠(yuǎn)忘不 了。 同學(xué) c：我有時(shí) 在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。 同學(xué)乙：要尊重老師的勞動(dòng)。在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報(bào)。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。 (二 )活動(dòng)地點(diǎn)：教室 (三 )教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。 (這時(shí)門外有人敲門 )。 甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊(duì)了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺(tái)電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。 四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧 。 八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回 。 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。 B:我們活潑可愛，我們頑皮好奇，我們才思敏捷，我們的童心是純真的。讓我們一起感受名人的風(fēng)
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