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小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案5篇-免費(fèi)閱讀

2025-09-18 11:44 上一頁面

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【正文】 你拍七,我拍七,放學(xué)路隊(duì)要整齊 。掌聲有請(qǐng) ! ⑨ 主持人乙:看來,養(yǎng)成好習(xí)慣實(shí)在是太重要了,希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)要向身邊的榜樣學(xué)習(xí),養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。 請(qǐng)你說出三句我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常使用的文明語。請(qǐng)全班聽口令:全體起立 !稍息,立正,兩手自然下垂,兩腳微微張開成八字型,挺胸,收腹,提臀,沉肩,目視前方 !(主持人要仔細(xì)觀察每個(gè)同學(xué)完成的每一步是否到位,及時(shí)給予表揚(yáng)或是提示。真了不起 。請(qǐng)主持人出題。 ) (評(píng)語:真孝順 。 ② 主持人甲:家庭是我們生命的搖籃,父母是我們的啟蒙老師。 準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時(shí)器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、投影儀。 B:擁有夢想只是一種努力,實(shí) 現(xiàn)夢想才是一種努力 .請(qǐng)大家談一下自己《如何實(shí)現(xiàn)夢想》。 B:我說 班的同學(xué)也有夢,下面請(qǐng)我們一一《暢談我的夢想》開始 — (56 分鐘后 )。請(qǐng)看大屏幕 。 又是一年柳絮飛,人間芳菲四月天,黨的十八大的春風(fēng),吹到了校園,吹進(jìn)了童心,吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國夢 ! 今天我們相聚在這里,一曲陳思思的《中國夢》拉開了我們《童紅領(lǐng)巾相約中國夢》的帷幕,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)小 班所有成員感謝各位家長在百忙之中來參加我們的主題班會(huì) ! 我們這次班會(huì)的口號(hào)是 今天種下夢想,明天收獲輝煌 ! A:尊敬的老師 !B:親愛的同學(xué)們 ! A\B 合 :《紅領(lǐng)巾相約中國夢》主題班會(huì) ,現(xiàn)在開始 ! A:清晨,我們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著百花芳香,白鴿在頭上飛翔,我們快樂的成長,我們的童年是金色的。 主持人:通過同學(xué)們的表演,關(guān)于安全知識(shí)你有哪些收獲 ? 現(xiàn)在請(qǐng)我們的老師講話。 一路縱隊(duì)保持好,到家門口再離去。 先看左方后看右,確保安全再通行。他們觸電了。 請(qǐng)第二組為我們表演。甲生獨(dú)白: 今天星期天,爸爸媽媽都上姥姥家串門去了,剩我一個(gè)人在家先寫作業(yè)吧。 、觸電、交通、遇到火災(zāi) 的處理方法。因此,尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志,是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵,是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ),是國家興旺的根本。在校園里,用文明的語言表示出對(duì)老師的尊重與敬仰 。教師是文明的使者,歷來受到全社會(huì)的尊重, 我們做學(xué)生的更要尊重老師,當(dāng)你遇到老師時(shí),請(qǐng)你真誠地叫聲: “ 老師,您早 !” 或 “ 老師,您好 !” 。 主持人:通過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這是老師的欣慰。隨著我們慢慢長大,它可能已經(jīng)被忘卻。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了。 五、教育內(nèi)容: 課前準(zhǔn)備: (1)以小隊(duì)為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。 二、金色童年篇 甲:我們是快樂的天使, 乙:我們是幸福的一代, 甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長, 乙:老師用愛教育我們成長 ! 甲:一年多來,在老師的辛勤培育下, 乙:我們學(xué)會(huì)了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng) 合:下面請(qǐng)聽朗誦《請(qǐng)不要》 三、熱愛科學(xué)篇 甲:開學(xué)以來,我們二 (1)班的全體同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。 乙:大家比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,一起快樂地學(xué)習(xí)生活。 (2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋?,以小?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。 (1)尊師重 教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)體恤學(xué)生的老師,隨著慢慢長大,卻永遠(yuǎn)忘不 了。 同學(xué) c:我有時(shí) 在校園里碰到老師覺得有些不好意思,就低著頭從她身邊走過,沒有和她打招呼,這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn),以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好,不管她是不是我們班的任課老師,都要有禮貌。老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。 同學(xué)乙:要尊重老師的勞動(dòng)。在生活中,用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。 (二 )活動(dòng)地點(diǎn):教室 (三 )教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。 (這時(shí)門外有人敲門 )。 甲生:今天老師和同學(xué)們都去站隊(duì)了,就我自己在屋里值日,正好我對(duì)這臺(tái)電腦很感興趣,趁著沒人,我插上電看一看。我要趕緊找一根干燥的木棒,把他們和電源分開。 四、公路上,汽車跑,莫在路上瘋打鬧 。 八、愛生命,遵交規(guī),平安上學(xué)平安回 。 生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。 B:我們活潑可愛,我們頑皮好奇,我們才思敏捷,我們的童心是純真的。讓我們一起感受名人的風(fēng)
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