幼兒園大班語言教學(xué)工作計劃范本-展示頁
2024-09-16 11:01本頁面
【正文】 指教師應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)機智，靈活駕馭教學(xué)過程。教得實，學(xué)得才實。 三、在全面的基礎(chǔ)上，本班想突破的新 特色： (一 ) 興趣閱讀特色 (二 ) 觀察、講述、繪畫特色 四、具體實施措施 : 求實。 喜歡與他人交往。 二、教學(xué)目標(biāo)： 幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。 部分幼兒膽 小 ,怕生 ,不夠自信 ,大膽的表達自己的想法及需求 . 李奧函、趙欣鈺、宋家樂等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。 操作常規(guī)：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾玩具。能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。喜歡種植，飼養(yǎng)等活動。在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活 動 。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。幼兒園大班語言教學(xué)工作計劃范本 大班語言教學(xué)的培養(yǎng)重點是以從詞匯入手逐步遞進使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞、反義詞，并在日常的生活中完整的對事物、情感進行表述，提高他們的口頭表達能力，促進溝通技能。下面是整理的幼兒園大班語言教學(xué)工作計劃范本，希望對大家有所幫助 ! 幼兒園大班語言教學(xué)工作計劃范本 (一 ) 一、班級情況分析： 本班 39 名幼兒，男 21 名，女生 18 名，大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。如在語言方面：幼兒能主動 ,積極地與同伴交流 ,較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整 ,流暢 ,用詞比較準(zhǔn)確 .喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會用普通話與人交流 。能理解 10 以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系 。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動 。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題： ，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。 傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。 一小部分幼兒吃飯速度慢 ,出現(xiàn)挑食 ,偏食的飲食不良習(xí)慣 . 針對以上情況，我們班二位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結(jié)合本班幼兒實際情況，擬訂本學(xué)期班級工作計劃。 使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。 學(xué)會初步理解幼兒文學(xué)作品。就是要聯(lián)系實際，認真研究學(xué)情，根據(jù)幼兒的實際來教學(xué)。這就需要每一位教師到幼兒中去，用愛心觀察、分析、了解幼兒，了解幼兒的需要，并根據(jù)幼兒的特點，塑造出易于和幼兒溝通、理解的 文本 。
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