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新教育專題培訓(xùn)心得體會(huì)范文-展示頁(yè)

2024-09-16 07:01本頁(yè)面
  

【正文】 過這次培訓(xùn),我明白了新教育的定義就是:以教師專業(yè)成長(zhǎng)為起點(diǎn),以營(yíng)造書香校園等十大行為為途徑,以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗(yàn)行動(dòng)。下午我們聽了一位新教育實(shí)驗(yàn)校長(zhǎng)對(duì)于新教育的解讀。第二位則是洛陽(yáng)市高新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)武艷艷關(guān)于自己學(xué)校兩年時(shí)間如何進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)的報(bào)告《路,這樣走出》。在教育的道路上教師與學(xué)生都在成長(zhǎng)。其實(shí)想想也是孩子在成長(zhǎng)。就新教育 而言,新教育一個(gè)重要特點(diǎn)就是促進(jìn)教師和學(xué)生的共同成長(zhǎng)。就這一點(diǎn)而言,要想在短時(shí)間內(nèi)有新的突破,確實(shí)有一定的難度。首先教師需要不斷轉(zhuǎn)變思想,轉(zhuǎn)變觀念,改變傳統(tǒng)的教育方式,以及學(xué)習(xí)新的知識(shí)架構(gòu)。 新教育理念的提出,使得在實(shí)施教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),變得更加清晰、立體。許多孩子已經(jīng)失去了凝望世界的明眸,失去了追求理想的沖動(dòng),失去了淳樸的情懷的感恩之心。在長(zhǎng)期應(yīng)試教育的主導(dǎo)下,素質(zhì)教育舉步艱難的今天,新教育的橫空出世,讓我們對(duì)未來的教育充滿希望。 新教育的核心理念:過一種幸福完整的教育生活。從來就沒有也永遠(yuǎn)不可能有抽象的學(xué)生。我們更要重視在教室里的每一分鐘的生活,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的永遠(yuǎn)是比自己更年輕的生命。奧巴馬曾經(jīng)說過, “ 我們的未來正在教室里孕育 ” 。我也深深的感受到原來繪本課可以這么精彩,原來純粹的師生之情竟然這么讓人動(dòng)容。緊接著,宋新菊老師給我們帶來了圖文并茂的精彩的繪本課《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》,讓學(xué)生在想象中上完了一節(jié)繪本課。 楊榮老師給我們帶來了精彩的晨誦課《星星和花》,教導(dǎo)孩子們 “ 我們不一樣,我們都很好。 新教育專題培訓(xùn)是提高教師樹立新的教育觀念和有效提高課堂效率,下面是精心整理的新教育專題培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。 新教育專題培訓(xùn)心得體會(huì) 6 日,我校開展了新教育實(shí)驗(yàn)專題培訓(xùn),特邀請(qǐng)了田碩果老師、楊榮老師、和宋新菊老師來我校就“ 新教育 ” 對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)。 ” 更是向我們分享了精彩的班級(jí)敘事 “ 葵花班的故事 ” ,我們一度沉浸在楊榮老師帶給我們的美麗班級(jí)文化中。在臨下課時(shí),有兩個(gè)學(xué)生更是不舍的緊緊擁抱宋新菊老師,深切的地宋老師表達(dá)了他們的不舍之情。 培訓(xùn)的最后,田碩果老師就 “ 締造一間完美教室 ” 對(duì)我們進(jìn)行了 專題培訓(xùn)。是啊,教室是學(xué)校文化的傳承與發(fā)揚(yáng)的地方,在這里,要讓孩子們能感受到文化的氛圍。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過, “ 要么離開,要么深愛。 ” 深愛自己的學(xué)生,不求回報(bào)的付出,才是教師真正要做到的事。給了我很深的感觸,新核心理念的提出,是想從根本上改變過去那樣傳統(tǒng)的教育方式和學(xué)習(xí)方式,讓教育回歸生活本身,是對(duì)當(dāng) 下畸形教育提出治療的愿望與計(jì)劃。現(xiàn)在的教育使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),在繁多的作業(yè)下,在家長(zhǎng)所灌輸?shù)某刹耪撓?,他們的學(xué)習(xí)更像是一場(chǎng)馬拉松比賽,更像是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng),更多的人成了犧牲品 ......也使孩子們失去了本該屬于他們的那份童真與快樂。新教育實(shí)驗(yàn)提出 “ 教育幸福 ” ,首先針對(duì)的就是這些脫離人性摧殘童心畸形的教育 而言的。當(dāng)然,新教育中對(duì)
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