新教育專題培訓(xùn)心得體會范文-資料下載頁
2024-09-16 07:01本頁面
【正文】 以前所閱讀的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以后的學(xué)習(xí)重要得多。心理學(xué)也告訴我們：閱讀是通向內(nèi)心安寧的一條通道，它除了能解決人的生存之外，還能給心靈以慰藉。作為語文老師，我也深知閱讀課的重要性，也經(jīng)常告訴學(xué)生要多讀書，告訴家長要督促孩子多讀書?？墒牵矣挚偸且詴r間緊張為借口，很少組織學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和閱讀交流，所以學(xué)生的閱讀水平提不上去。如果給學(xué)生提供閱讀的時間，進(jìn)行相應(yīng)的名篇 指導(dǎo)，交流評價，組織豐富的閱讀活動，營造濃郁的閱讀氛圍，學(xué)生的閱讀能力肯定能提高，語文素養(yǎng)自然而然也能隨之提升。教師是引領(lǐng)兒童閱讀的北斗星，我們應(yīng)該發(fā)揮出自己最大的能量，吸取與借鑒 **市東洲國際學(xué)校的方法與經(jīng)驗(yàn)為兒童點(diǎn)亮璀璨的閱讀之路。 二、完美教室的打造 一個完美的教室，通過文化構(gòu)建，提升教室靈魂，轉(zhuǎn)化為一種精神意向，讓一個班集體的使命、價值觀、愿景得到集中整合和體現(xiàn)。我們所參觀的每所學(xué)校的每間教室都根據(jù)各班的特點(diǎn)進(jìn)行教室的打造，在醒目的位置上看到他們貼著本班的班徽，班徽的寓意，班訓(xùn)，班級口號，班 主任寄語，班歌以及班詩。這些都最大限度地挖掘了 “ 班級 ”“ 教室 ” 的教育意義。 **市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的 “ 七彩腳丫 ” 中隊(duì)注重培養(yǎng)孩子們堅(jiān)持夢想、寬容樂觀、勇敢誠信、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品性。他們有自己的班級圖騰和班級旗幟，有自己的班級詩歌和班級愿景。新教育提出完美教室除了要有自己的文化朝向外，還必須有豐富的課程生活，必須有家長的參與。 “ 七彩腳丫 ” 中隊(duì)就通過開設(shè)班級特色課程，邀請家長義工參與來煥發(fā)孩子生命的旅程，如一月的弟子規(guī)誦讀，每學(xué)期的書香課程，親子習(xí)作課程，故事爸媽進(jìn)校園等等。這些都無不悄無聲息地培養(yǎng)了學(xué)生全方位的素質(zhì)發(fā)展，讓 他們真正與教師一起享受幸福完整的教育生活。 “ 七彩腳丫 ” 中隊(duì)的周麗紅老師說： “ 教室就是一顆大樹，只要心中懷揣著一份堅(jiān)定與執(zhí)著，用心去澆灌等待 。只要心中擁有一份激情與夢想，在漫長的歲月里用心守護(hù) ?? 終會開出一樹花。 ” 在我今后的教學(xué)工作中，也要力求締造屬于自己與孩子們的完美教室，真正做到 “ 育人無痕 ” ，我也愿意懷揣著教育夢想，靜靜等待那一份童心花開。 二、家校合作共育。 家庭是兒童永遠(yuǎn)的學(xué)校，學(xué)校是童年最美好的樂園。 **市能仁學(xué)校成立了家校共育委員會，成員由工作熱情，有一定文化素養(yǎng)，有豐富育兒經(jīng)驗(yàn)的家長，學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)干部組成。家校合作共育還主要以家長志愿者進(jìn)課堂的形式來開展。如故事媽媽進(jìn)校園活動，手工爸爸與夢想接力活動，家長進(jìn)課堂介紹自己的職業(yè) ?? 這些活動讓家長真正地參與到孩子們的學(xué)習(xí)活動中來，讓家校共育成為一種行動的自覺，一種美好的樂趣，一種人生的富足，一種幸福的享受。 在 ****學(xué)習(xí)的這幾天，我深刻感受到了新教育實(shí)驗(yàn)追尋的是教師和學(xué)生過一種幸福完整的教育生活，追尋的是讓每個生命都能成為最好的自己。 “ 只要行動，就有收獲 。只有堅(jiān)持，才有奇跡。 ” 新教育 ****在路上，我想我們也將跟隨他們前進(jìn)的腳步，去追夢 新教育。 新教育專題培訓(xùn)心得體會范文
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