【正文】 聯(lián)系，交換情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通，家園聯(lián)系與家長交流。 四、家長工作 本學(xué)期，我班以《幼兒園園務(wù)計劃》《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。 配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、心理篩查、保健等常規(guī)工作。 做好秋季的傳染病和冬季保暖、衛(wèi)生的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。 能用語言描述、動作合理地表達(dá) 對作品的感受和想象。 美術(shù)： 積極嘗試不同作畫形式，大膽運用色塊，創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物、表達(dá)情感。 (二 )本學(xué)期工作任務(wù) 音樂： 喜歡多種形式的音樂活動，努力學(xué)習(xí)不同的表現(xiàn)方法。 積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己情感和體驗。 掌握 10 以內(nèi)數(shù)的組成和加減運算。 認(rèn)識球體、正方體、長方體。 數(shù)學(xué)： 認(rèn)識鐘表 (半點和整點 )、日歷。 了解動植物與環(huán)境、人類之間的關(guān)系。 主動有序地進(jìn)行各種操作活動并能用圖表講述等形式交流探究過程。 能力： 能觀察、比較相似物體的細(xì)微差別。 (二 )本學(xué)期工作任務(wù) 情感態(tài)度： 主動參與探索，積極動手動腦。 在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。 能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。 維護(hù)環(huán)境整潔，不損壞公物，不背著成人做不該做的事。 主動與客人交談，能邀請客人參與活動，對客人的要求做出反應(yīng)。 情緒積極、性格開朗，遇到挫折適當(dāng)表現(xiàn)后，能較快恢復(fù)常態(tài)。 有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲、成就感和好勝心。 熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。 社會領(lǐng)域 (一 )發(fā)展目標(biāo) 能主動地參與各 項活動，有自信心。 看懂單頁多幅畫面內(nèi)容，想象內(nèi)心活動，豐富畫面情節(jié)。 喜歡改編故事、兒歌，常會借助道具進(jìn)行表演。 能簡要說出故事的主要內(nèi)容。 普通話。 能清楚地說出自己想說的事。 遇到常見的安全問題能采取正確的方法 會根據(jù)冷、熱自覺增、減衣服，養(yǎng)成早、晚刷牙的習(xí)慣 主動參與各種體育活動 語言領(lǐng)域 (一 )發(fā)展目標(biāo) 樂意與人交流，講話有禮貌。 (二 )本學(xué)期工作任務(wù) 便后能自己整理，保持手、臉的干凈 保持碗面、地面、桌面、衣服的干凈 會穿各種式樣的衣服。 二、教育目標(biāo) 健康領(lǐng)域： (一 )發(fā)展目標(biāo) 身體健康，能較好地適應(yīng)環(huán)境 在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力 逐步形成自我保護(hù)和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。 個別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng)。但是班里也存在一些問題： 常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴(yán)重，自控能力較差，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。幼兒樂意參加各項體育活動，基本動作的發(fā)展較協(xié)調(diào)，已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力，會保持公共場所的清潔衛(wèi)生。林曉麗。 一、班況分析 本班現(xiàn)有幼兒 38 名，我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒創(chuàng)設(shè)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔 !那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎 ?以下是小編精心整理的大班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃與思路，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 大班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃篇 1 新的學(xué)期又來臨了，對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一年的時間了。本學(xué)期我們的班級工作，幼兒園的工作計劃，結(jié)合班級的實際，以豐富多彩的活動為載體，結(jié)合幼兒的年齡特點，營造一個健康、活潑、溫馨、愉悅的班級環(huán)境，讓孩子健康快樂成長，為幼兒入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。幼兒喜歡參加集體教學(xué) 活動，對接受新知識有較濃厚的興趣，部分孩子在上課時思維活躍，會積極舉手發(fā)言，如張一凡。江芷欣等幼兒，多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書，聽故事，喜歡一些操作的活動。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣，入睡快，睡眠時間保持在兩小時左右。 大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動，但缺 少主動性，比如不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等，很多幼兒缺乏自信。 部分幼兒語言表達(dá)的完整性、連續(xù)性較差，不敢大膽的表達(dá)。 能積極參加體育活動，動作靈活 能獨立地創(chuàng)造性地運用各種器械 鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。會系鞋帶、疊被子，整齊地折疊衣服 具有初步的環(huán)保意識，能自覺保持周圍環(huán)境的整潔。 能集中致意里地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。 喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀感興趣。 (二 )本學(xué)期工作任務(wù) 在集體中能較長時間的專心傾聽他人講話。 能用完整的普通話較連貫地表達(dá)自己的見聞，不離題地參與討論。 會手眼一致地獨立看書，知道看文字書的方法，對認(rèn)字感興趣。 能用鉛筆書寫自己的姓名、坐姿正確。 能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 (二 )本學(xué)期工作任務(wù) 知道自己的優(yōu)缺點、恰當(dāng)評價。 能克服一定的困難，堅持獨立完成任務(wù)，有較強(qiáng)的規(guī)則意識。 愛祖國、有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。 會在合作中主動，積極解決活動中同伴間的糾紛。 科學(xué)領(lǐng)域： (一 )發(fā)展目標(biāo) 能積極、主動、較長時間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲。 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。 愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)環(huán)保意識。 會與別人合作完成一件事。 能根據(jù)概念想象出 8 種以上內(nèi)容。 知識經(jīng)驗： 知道四季輪換順序及與人們生活的關(guān)系。 感知發(fā)明創(chuàng)造的意義。 已自身為中心區(qū)分左右。 理解體積、長度的守恒。 藝術(shù)領(lǐng)域： (一 )發(fā)展目標(biāo)： 對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有初步的感受力。 能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。 感受 2 種以上不同性質(zhì)、風(fēng)格的樂曲，能用多種形式積極表現(xiàn)事物、表達(dá)內(nèi)心的體驗，學(xué)習(xí)欣賞地方戲。 能運用多種材料及工具較細(xì)致地制作物體。 三、