平行線的教案-展示頁
2024-12-05 14:16本頁面
【正文】 的。 同學(xué)可能不能按照相交與否的情況分類。 請同學(xué)對所分的類型進行演示，說說自己的想法。 教學(xué)過程： 1 、 教學(xué)引入 生活中有這樣的東西或物體，你們看看，在它們上面有沒有線呢？ 用電腦抽象出線來，在這些物體和東西上，都有線存在，然后隱去物體，直接出示線。 教學(xué)準(zhǔn)備： 長繩子兩根，課件。 教學(xué)難點： 平行線的概念、性質(zhì)。 培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。 學(xué)會用三角板畫平行線間的垂線。? ??小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教案 《 平行線 》 ? 潮陽區(qū)和平中寨小學(xué) 范冰瑩 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生初步認(rèn)識平行線，清楚平行線的性質(zhì)。 培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。 教學(xué)重點：
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