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最新高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃五篇-展示頁(yè)

2024-09-16 05:53本頁(yè)面
  

【正文】 數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。了解函數(shù)模型及其意義 。 。理解對(duì)數(shù)的概念,掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì) 。 , 掌握有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì) 。通過(guò)本章學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步感受函數(shù)是探索自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象基本規(guī)律的工具和語(yǔ)言,學(xué)會(huì)用函數(shù)的思想、變化的觀點(diǎn)分析和解決問(wèn)題,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的的目的。 、分析、抽象、類比得到集合與集合間的關(guān)系等數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。 ,會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集和交集 。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) ,能識(shí)別給定集合的 `子集,了解全集與空集的含義 。 必修 1,主要涉及兩章內(nèi)容: 第一章 集合 通過(guò)本章學(xué)習(xí) ,使學(xué)生感受到用集合表示數(shù)學(xué)內(nèi)容時(shí)的簡(jiǎn)潔 性、準(zhǔn)確性,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用集合語(yǔ)言表示數(shù)學(xué)對(duì)象 ,為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。平面向量 。函數(shù)的應(yīng)用 )。必修 1 有三章 (集合與函數(shù)概念 。 二、教材簡(jiǎn)析 使用人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 二、學(xué)生狀況分析 本學(xué)期擔(dān)任高一 (1)班和 (5)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,學(xué)生共有 111 人,其中 (1)班學(xué)生是名校直通班,學(xué)生思維活躍, (5)班是火箭班,學(xué)生基本素質(zhì)不錯(cuò),一些基本知識(shí)掌握不是很好,學(xué)習(xí)積極性需要教師提高,成績(jī)以中等為主,中上不多。 (5)學(xué)會(huì)通過(guò)收集信息、處 理數(shù)據(jù)、制作圖像、分析原因、推出結(jié)論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的思維方法和操作方法。 高一下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 (3) 根據(jù)數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺(jué)心和興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索創(chuàng)新的精神。使學(xué)生逐步地學(xué)會(huì)觀察、分析、綜合、比較、抽象、概括、探索和創(chuàng)新的能力 。使學(xué)生掌握從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)和基本技能。時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候開(kāi)始寫了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢 ?下面是小編為大家整理的,希望能夠幫助到大家 ! 高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想 : (1)隨著素質(zhì)的深入展開(kāi),《課程方案》提出了 “ 教育要面向世界,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化 ” 和 “ 教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人 ” 的指導(dǎo)思想和課程理念和改革要點(diǎn)。 (2)培養(yǎng)學(xué)生的能力、運(yùn)算能力、空間想象能力,以及綜合運(yùn)用有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。運(yùn)用歸納、演繹和類比的 進(jìn)行推理,并正確地、有條理地表達(dá)推理過(guò)程的能力。 (4) 使學(xué)生具有一定的數(shù)學(xué)視野,逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和價(jià)值,形成批判性的思維習(xí)慣,崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,理解數(shù)學(xué)中普遍存在著的運(yùn)動(dòng)、變化、相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的情形,從而進(jìn)一步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。 (6)本學(xué)期是高一的重要時(shí)期,教師承擔(dān)著雙重責(zé)任,既要不斷夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng),又要滲透有關(guān)高考的思想方法,為三年的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。兩個(gè)班中,從一周來(lái)看,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題 的同學(xué)比較多,但由于基礎(chǔ)知識(shí)不太牢固,上課效率不是很高。 數(shù)學(xué) (A 版 )》,教材在堅(jiān)持我國(guó)數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下,認(rèn)真處理繼承、借鑒、發(fā)展、創(chuàng)新之間的關(guān)系,體現(xiàn)基礎(chǔ)性、時(shí)代性、典型性和可接受性等,具有親和力、問(wèn)題性、科學(xué)性、思想性、應(yīng)用性、聯(lián)系性等特點(diǎn)?;境醯群瘮?shù) 。必修 4 有三章 (三角函數(shù) 。三角
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