幼兒園教研活動方案范文20xx模板-展示頁
2024-09-16 05:36本頁面
【正文】 際互助 10： 0010： 20 (四 )、專家提升 10： 20— 11： 4 幼兒園教研活動方案范文 2 建立 以園為本 ” 的教學(xué)研究制度是深化教學(xué)研究改革的方向和重點，是全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育的理論改革的實際需要，它對幼兒園創(chuàng)造性地實施課程改革，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量具有十分重要的意義。 布置下次教研活動的內(nèi)容： 交流撰寫檢核表的評述。 話題二：適合語言與文學(xué)、體能發(fā)展與健康領(lǐng)域的觀察的方法有哪些 ? 領(lǐng) 域 方法 語言文學(xué) 體能健康 話題三：結(jié)合案例，交流如何根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn)，分析評價幼兒。 四、教研過程： (一 )、星星幼兒園教研組研討 (時間： 9： 009： 50) 回顧教研背景。 組員前期經(jīng)驗：已學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的關(guān)于觀察記錄的章節(jié)。 通過對幼兒行為的觀察分析，培養(yǎng)教師制定有關(guān)觀察標(biāo)準(zhǔn)以及分析評價幼兒的能力。 二、本次教研活動的核心話題： 如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評價幼兒 ? 三、教研活動的目標(biāo)： 在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上，探索、交流如何運用適宜的觀察方法記錄幼兒的行為表現(xiàn)。 c、各班制定適合自己班的發(fā)展檢核表。 (a、結(jié)合園內(nèi)教研組分領(lǐng)域制定，語言和體育。 對一些重點章節(jié)分步學(xué)習(xí)。 讓老師了解每位孩子的成長狀況，幫助教師建立自信，讓老師說話 “ 有憑有據(jù) ” 。教師行為不夠及時。 更多幼兒園教研活動相關(guān)內(nèi)容推薦（） 幼兒園教研活動方案 1 活動時間： 202 1 22 活動地點：二樓大廳 活動組織者： ___ 活動主持人： __ 現(xiàn)場記錄人： ___ 參加人員： 星星幼兒園青年教師組老師、區(qū)園本教研專題推廣班成員 一、教研活動背景： 我園老師在工作中存在從理念到行為，行為到理念轉(zhuǎn)換的脫節(jié)。幼兒園教研活動要立足我校教學(xué)工作的實際情況 ,以教學(xué)實踐過程中教師所面對的各種具體問題為對象 ,研究和解決教學(xué)實際問題 。下面是有幼兒園教研活動方案，歡迎參閱。具體表現(xiàn)為：教師觀察評價幼兒表現(xiàn)及行為的視角不夠?qū)I(yè) 。 在區(qū)教研組參加活動時，張老師推薦了《作品取樣系統(tǒng)》一書，經(jīng)過閱讀后，書中的一些信息能指導(dǎo)我園的教師解決一些問題： 讓老師有共同的任務(wù)及共同的評價語言，有共同的架構(gòu)基礎(chǔ)。 協(xié)助教師作出教學(xué)決策，教師使用找出每位孩子正在學(xué)什么以及學(xué)的如何，也幫助教師了解自己正在教什么 ?需要繼續(xù)做哪些事 ? 我 園在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的基礎(chǔ)上，也嘗試開展系列的活動，內(nèi)容有： 每位教師配了一套《作品取樣系統(tǒng)》，利用暑假時間閱讀，寫 。 制定我園發(fā)展檢核表。 b、年級組制定出本年齡段的發(fā)展檢核表。 ) 在檢核表試行中，我們將檢核表和觀察筆記、成長冊的制作結(jié)合，今天就來交流，我們?nèi)绾胃鶕?jù)幼兒的行為表現(xiàn)分析評價幼兒 ?使大家的得以分享。 通過交流、歸納、提升，交流如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為，分析評價幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀。 三、教研準(zhǔn)備： 兩位位教師準(zhǔn)備好的案例。 各班的檢核表正在試行中。主持人介紹本次教研活動的目標(biāo)，引出教研議題：如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評價幼兒 ? 討論交流： 話題一：通過閱讀《作品取樣系統(tǒng)》一書，我們了解到哪些適宜的觀察方法可以幫助我們，去記錄幼兒的行為表現(xiàn)呢 ? 教師交流觀察記錄的方法。 從三個方面交流 a、老師用的觀察的方法能否幫助她解決所要觀察的目的 ?b、老師根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn)， 對幼兒進(jìn)行分析評價的相關(guān)要素是否適宜 ?c、你還有哪些建議 ? 話題四：在你班所做的觀察分
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