幼兒園安全教育活動(dòng)方案策劃5篇-展示頁(yè)
2024-09-16 05:35本頁(yè)面
【正文】 是怎樣做的呢 ?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難，以及解決的方法。 收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。 在成人的鼓勵(lì)下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。 四、延伸活動(dòng)： 逃生演練，老師制造火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)老師喊 “ 起火了 ” 時(shí)，幼兒迅速拿一塊濕毛巾捂住口鼻彎著腰有秩序的跑出活動(dòng)室。 火警的電話是多少 ?(119) 電線冒火時(shí)，該怎么辦 ?(關(guān)閉電源總開(kāi)關(guān)。 遇到火災(zāi)時(shí)，什么辦法離開(kāi)火場(chǎng)又快又安全 ?(乘電梯 走樓梯 ) 教師小結(jié)：火災(zāi)時(shí)電梯會(huì)出故障或變形而不能使用，所以走樓梯離開(kāi)火場(chǎng)是比較安全的。 油鍋著火，可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎 ? 教師小結(jié)：蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，使其不能再繼續(xù)燃燒。 三、 “ 今天誰(shuí)會(huì)贏 ” 的游戲現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)誰(shuí)會(huì)贏的游戲，我要考考你們，假如發(fā)生火災(zāi)，小朋友怎樣來(lái)保護(hù)自己。用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒 。 幼兒自救的 方法： (1)小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們?cè)趺醋瞿??(幼兒可自由討論，撥打火警電話 119。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生 難點(diǎn)：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，保護(hù)自己的方法 活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集火災(zāi)的案例及錄像 有消防車(chē)聲音的錄音帶、小紅花若干 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 播放錄音帶，小朋友聽(tīng)一下，這是什么聲音 ?發(fā)生什么事情了 ?(火災(zāi) ) 老師這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 幼兒園安全教育活動(dòng)方案策劃 1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。幼兒園安全教育活動(dòng)方案策劃 5 篇 安全是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，通常指人沒(méi)有危險(xiǎn)。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)的隱患，下面是小編整合的幼兒園安全教育活動(dòng)方案策劃，一起來(lái)看看吧。 在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。 能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 (幼兒觀看錄像 ) 小朋友講一講怎么會(huì)引起火災(zāi)呢 ?(幼兒自由討論自己的見(jiàn)聞 ) 二、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法避免火災(zāi)的發(fā)生： 小朋友能玩火嗎 ?我們應(yīng)該怎么做 ? 如果小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了，你能用火柴照明嗎 ?為什么 ? 老師小結(jié)：我們都不能這樣做，這樣做容易引起火災(zāi)。趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，到鄰居家呼救 。走安全出口等 ) (2)剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話 “119” ，那應(yīng)該怎樣正確的撥打 “119” 呢 ?現(xiàn)在老師扮演消防員，你們誰(shuí)來(lái)試試來(lái)打電話呢 ?(幼兒試打電話 ) 教師小結(jié)：我們撥打火警
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