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正文內(nèi)容

幼兒園安全教育內(nèi)容策劃方案5篇-展示頁

2024-09-15 21:50本頁面
  

【正文】 座位上分別作出停車、開車、按喇叭的動作。通過游戲進(jìn)一步掌握紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。出示紅燈,紅燈亮是告訴我們什么 ?(紅燈亮了停一停 ) 。想請你們看看這到底是什么 ?出示圖片 (紅綠燈 )。 (幼兒回答 )師: “ 老師告訴你們,這兩小汽車今天是第一次出門,它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心得 ‘ 嘀嘀 ’ 直叫。 活動準(zhǔn)備: 小汽車圖片、紅綠燈、方向盤、幻燈片。 。 :教育幼兒不碰電插線板,不把手指或小金屬片插到插座的小嘴巴里,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。通過討論,找到提示幼兒注意安全的方法,如:在插線板旁邊張貼 “ 有電危險 ” 的標(biāo)識圖等。 。 活動過程 ,并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問: (1)故事里有誰 ? (2)(出示電插線板 )電插線板里藏著什么 ? (3)小朋友可以自己插 插線板嗎 ? (4)蹦蹦是怎么做的 ? “ 有電危險 ” 的標(biāo)識。 活動準(zhǔn)備 1.“ 有電危險 ” 標(biāo)識圖一張,電插線板一個, “ 有電危險 ” 粘貼紙若干。 幼兒園安全教育內(nèi)容策劃方案 1 活動目的 “ 有電危險 ” 標(biāo)識。幼兒園安全教育內(nèi)容策劃方案 5 篇 在生活中安全無時不有,無處不在。幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸,試一試,下面是小編整合的幼兒園安全教育內(nèi)容策劃方案,一起來看看吧。 “ 咬人 ” 的電,不能用手觸摸。 2.《會 “ 咬人 ” 的電》教師教學(xué)資源。 出示圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)、說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)識。 (1)提問:我們的幼兒園那里有電插線板 ?怎樣才能讓所有的小朋友都知道碰電插線板有危險呢 ? (2)請幼兒分別找出活動室、盥洗室、寢室、戶外活動區(qū)等場地的插線板所在位置。 (3)教師和幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源 ,將 “ 有電危險 ” 的標(biāo)識貼在插座旁邊,以示提醒。 幼兒園安全教育內(nèi)容策劃方案 2 活動目標(biāo): 、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅綠燈的指揮。 。 活動過程: 一、小汽車出門 談話: “ 請小朋友看看,這是什么 ?” 出示小汽車。它一會兒開到東,一會兒開到西,可自由了 !忽然,它看
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