幼兒園安全教育活動(dòng)方案策劃5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 演示在馬路上玩耍的場(chǎng)景。 增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。 師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢 ?讓我們一起來看一看。因此，建筑工地非常危險(xiǎn)，不能去玩耍。還有些倉庫可能堆放了危險(xiǎn)物品，比如有毒的化工材料，會(huì)釋放出毒氣，導(dǎo)致人過敏或生病。 教師小結(jié)補(bǔ)充：除了以上的地方存在危險(xiǎn)、不能去玩耍以外，還有很多地點(diǎn)很危險(xiǎn)，不能去玩兒，比如山洞、地洞、神秘地道等。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)幼兒用書內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)編，并分組講述和表演 幼兒園安全教育活動(dòng)方案策劃 5 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒預(yù)防雷電傷害的意識(shí)。 ① 教師 (指圖，進(jìn)行更詳細(xì)的解釋 )：打雷的時(shí)候，要遠(yuǎn)離大樹。我們一起來演示一下。比如，教師說： “ 下雨打雷了，快，找個(gè)地方躲躲雨。 幼兒園安全教育活動(dòng)方案策劃 。 (4)教師表演自己在野外游玩時(shí)，碰到了雷雨天氣。他們有時(shí)會(huì)被很大的雷 電擊中，非常危險(xiǎn)。 (1)教師：大家在野外郊游，忽然下了很大的雨，雷聲轟隆隆、轟隆隆的響個(gè)不停。 (2)引導(dǎo)幼兒對(duì)照一開始討論的內(nèi)容，將缺少的內(nèi)容補(bǔ)充到黑板上的白紙上，形成的安全規(guī)則圖可用于區(qū)角張貼。所以，被廢棄的場(chǎng)所千萬不可以去玩耍。 ③ 教師小結(jié)：倉庫里會(huì)堆 放很多的貨物、箱子。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會(huì)砸傷人。你知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍嗎 ? (2)幼兒自由發(fā)言并討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。 幼兒園安全教育活動(dòng)方案策劃 4 【活動(dòng)目標(biāo)】 知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。 幼兒園安全教育活動(dòng)方案策劃 3 【活動(dòng)目標(biāo)】 讓幼兒知道不能把馬路的空地當(dāng)作游戲場(chǎng)。 (3)最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常 。小朋 友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)。 打雪仗時(shí)，往同伴的頭上、臉上扔。 四、延伸活動(dòng)： 逃生演練，老師制造火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)老師喊 “ 起火了 ” 時(shí)，幼兒迅速拿一塊濕毛巾捂住口鼻彎著腰有秩序的跑出活動(dòng)室。 三、 “ 今天誰會(huì)贏 ” 的游戲現(xiàn)在我們來做一個(gè)誰會(huì)贏的游戲，我要考考你們，假如發(fā)生火災(zāi)，小朋友怎樣來保護(hù)自己。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。走安全出口等 ) (2)剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話 “119” ，那應(yīng)該怎樣正確的撥打 “119” 呢 ?現(xiàn)在老師扮演消防員，你們誰來試試來打電話呢 ?(幼兒試打電話 ) 教師小結(jié)：我們撥打火警電話時(shí)一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防
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