六年級語文教師新學期的工作計劃20xx-展示頁
2024-09-16 05:02本頁面
【正文】 實現(xiàn)了民族性和世界性、人文性和工具性、典范性和時代性、系統(tǒng)性和開放性的和諧統(tǒng)一。整冊教材的選文，從體裁上看，有記敘文、說明文、議論文以及詩歌 。在編排上仍舊把 “ 培養(yǎng)良好的學習習慣 ” 教材之首，但其訓練則應滲透在日常的學習活動之中， “ 反復抓，抓反復 ” ，務求形成 “ 習慣 ” 。 “ 習慣 ” 部分仍被安排在開篇，安排了兩個學習內容，一是不懂就問 。通過強化訓練，使得學生要在 40 分鐘之內完成 500 字左右的習作。授課過程中，重點講解分析講讀課文的內容，而自讀課文則由學生通過自讀來理解課文的內容。使學生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學生的語文素養(yǎng)，著重培養(yǎng)優(yōu)生。注意培養(yǎng)學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣 。 二、學生狀況分析 我所擔任的六年級的學生，原有的語文基礎較好，但缺少優(yōu)生。引導學生逐漸更新學習方式，逐步提高學習興趣和學習效率。 一、本學期的教學目標 通過本學期的教學，使學生掌握語文教材的基礎知識和基本技能，能理解課文內容，體會作者所要表達的思想和感情。同時也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎。 下面是由小編為大家整理的 “ 六年級語文教師新學期工作計劃 ” 歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。 六年級語文教師新學期工作計劃 擔任六年級班主任和語文老師的我，深感任務的艱巨，但為了圓滿完成新學期的教學任務，使日常的教學工作能得以有條不紊地進行，從而真正提高全體學生的語文素養(yǎng)?，F(xiàn)結合所任班級的實際情況和語文教材的內容，制定出本學期的語文教學計劃。初步學會記敘文寫作。力爭使全體學生通過一學期的努力學習，在各自原有的基礎上都有較大幅度的提高，從而真正提高學生的語文水平和語文素養(yǎng)。因此新學期中，應一面加強 “ 雙基 ” 訓練，一面著重閱讀和寫作能力的提高 。讓學生觀察周圍事物，親 身體驗，有所感受，有所發(fā)現(xiàn) 。 三、教材簡要分析 針對本學期語文課程的內容，加強敘事性作品和詩歌的閱讀，引導學生養(yǎng)成默讀的習慣。本學期的寫作訓練以寫人記事的記敘文寫作為主，兩周寫一篇大作文，每周一篇小作文，并堅持每周寫三篇日記。 國標本 (蘇教版 )小學語文六年級上冊教科書編寫框架仍 按 “ 兩根柱子 ” ， “ 一條龍 ” 的體系編排，分為 “ 習慣 ” 、 “ 課文 ” 、 “ 習作 ” 、 “ 練習 ” 、 “ 學和做 ” 五大塊。二是勤于收集資料。 “ 課文 ” 部分，國標本 xx 版小學語文六上閱讀教學內容，編排了 7 個單元，由 25 篇課文組成。從主題上分，有民族傳統(tǒng)文化和愛國主義教育方面的，有 人生哲理方面的，有熱愛自然方面的，有學習方法指導方面的。 “ 習作 ”7 篇，每個單元安排 1 篇。能根據(jù)表達需要，分 “ 練習 ”7 個，每個單元安排 1 個?！?學和做 ” 仍作為全冊教材的壓軸內容，本冊 “ 學和做 ” 安排的內容為 “ 讀報和剪報 ” ，并與單元七 “ 讀
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