六年級(jí)語文教師新學(xué)期的工作計(jì)劃20xx-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 全冊教材的壓軸內(nèi)容，本冊 “ 學(xué)和做 ” 安排的內(nèi)容為 “ 讀報(bào)和剪報(bào) ” ，并與單元七 “ 讀書有方 ” 融為一體，環(huán)環(huán)相扣。 “ 習(xí)作 ”7 篇，每個(gè)單元安排 1 篇。 “ 課文 ” 部分，國標(biāo)本 xx 版小學(xué)語文六上閱讀教學(xué)內(nèi)容，編排了 7 個(gè)單元，由 25 篇課文組成。 國標(biāo)本 (蘇教版 )小學(xué)語文六年級(jí)上冊教科書編寫框架仍 按 “ 兩根柱子 ” ， “ 一條龍 ” 的體系編排，分為 “ 習(xí)慣 ” 、 “ 課文 ” 、 “ 習(xí)作 ” 、 “ 練習(xí) ” 、 “ 學(xué)和做 ” 五大塊。 三、教材簡要分析 針對(duì)本學(xué)期語文課程的內(nèi)容，加強(qiáng)敘事性作品和詩歌的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。因此新學(xué)期中，應(yīng)一面加強(qiáng) “ 雙基 ” 訓(xùn)練，一面著重閱讀和寫作能力的提高 。初步學(xué)會(huì)記敘文寫作。 六年級(jí)語文教師新學(xué)期工作計(jì)劃 擔(dān)任六年級(jí)班主任和語文老師的我，深感任務(wù)的艱巨，但為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進(jìn)行，從而真正提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。同時(shí)也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生逐漸更新學(xué)習(xí)方式，逐步提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的好奇心和強(qiáng)烈的探究興趣 。授課過程中，重點(diǎn)講解分析講讀課文的內(nèi)容，而自讀課文則由學(xué)生通過自讀來理解課文的內(nèi)容。 “ 習(xí)慣 ” 部分仍被安排在開篇，安排了兩個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，一是不懂就問 。整冊教材的選文，從體裁上看，有記敘文、說明文、議論文以及詩歌 。要求能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí) 。 四、教學(xué)目標(biāo)要求 在語言文字訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中思想品德教育 。學(xué)習(xí) 159 個(gè)生字 ，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確讀寫。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。聽他人說話認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn)。 工作目標(biāo)：一定在期末考試中考入前五名。 ，依照設(shè)計(jì)好的教案，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備，在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。 ，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動(dòng) ，以此豐富個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)結(jié)合所任班級(jí)的實(shí)際情況和語文教材的內(nèi)容，制定出本學(xué)期的語文教學(xué)計(jì)劃。力爭使全體學(xué)生通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高，從而真正提高學(xué)生的語文水平和語文素養(yǎng)。讓學(xué)生觀察周圍事物，親身體驗(yàn)，有所感受，有所發(fā)現(xiàn) 。 (2)繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣。養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣 (5)繼續(xù)學(xué)習(xí)寫鋼筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣 。能夠有選擇地閱讀課外書籍 。 (9)繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣 。 (12)培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語文的習(xí)慣。 (1)準(zhǔn)
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