六年級語文教師新學期的工作計劃20xx-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 全冊教材的壓軸內(nèi)容，本冊 “ 學和做 ” 安排的內(nèi)容為 “ 讀報和剪報 ” ，并與單元七 “ 讀書有方 ” 融為一體，環(huán)環(huán)相扣。 “ 習作 ”7 篇，每個單元安排 1 篇。 “ 課文 ” 部分，國標本 xx 版小學語文六上閱讀教學內(nèi)容，編排了 7 個單元，由 25 篇課文組成。 國標本 (蘇教版 )小學語文六年級上冊教科書編寫框架仍 按 “ 兩根柱子 ” ， “ 一條龍 ” 的體系編排，分為 “ 習慣 ” 、 “ 課文 ” 、 “ 習作 ” 、 “ 練習 ” 、 “ 學和做 ” 五大塊。 三、教材簡要分析 針對本學期語文課程的內(nèi)容，加強敘事性作品和詩歌的閱讀，引導學生養(yǎng)成默讀的習慣。因此新學期中，應一面加強 “ 雙基 ” 訓練，一面著重閱讀和寫作能力的提高 。初步學會記敘文寫作。 六年級語文教師新學期工作計劃 擔任六年級班主任和語文老師的我，深感任務的艱巨，但為了圓滿完成新學期的教學任務，使日常的教學工作能得以有條不紊地進行，從而真正提高全體學生的語文素養(yǎng)。同時也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎。引導學生逐漸更新學習方式，逐步提高學習興趣和學習效率。注意培養(yǎng)學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣 。授課過程中，重點講解分析講讀課文的內(nèi)容，而自讀課文則由學生通過自讀來理解課文的內(nèi)容。 “ 習慣 ” 部分仍被安排在開篇，安排了兩個學習內(nèi)容，一是不懂就問 。整冊教材的選文，從體裁上看，有記敘文、說明文、議論文以及詩歌 。要求能寫簡單的紀實作文和想象作文，做到內(nèi)容具體，感情真實 。 四、教學目標要求 在語言文字訓練過程中，使學生受到熱愛祖國、熱愛中思想品德教育 。學習 159 個生字 ，能讀準字音，認清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確讀寫。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。聽他人說話認真耐心，能抓住要點。 工作目標：一定在期末考試中考入前五名。 ，依照設計好的教案，靈活多樣地采取各種教學方法和多媒體電教設備，在課堂上營造一種輕松的教學氛圍，從而提高學生的學習興趣，增強課堂教學效果。 ，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動 ，以此豐富個人的教學經(jīng)驗。現(xiàn)結合所任班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容，制定出本學期的語文教學計劃。力爭使全體學生通過一學期的努力學習，在各自原有的基礎上都有較大幅度的提高，從而真正提高學生的語文水平和語文素養(yǎng)。讓學生觀察周圍事物，親身體驗，有所感受，有所發(fā)現(xiàn) 。 (2)繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習慣。養(yǎng)成愛護學習用品的習慣 (5)繼續(xù)學習寫鋼筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成習慣 。能夠有選擇地閱讀課外書籍 。 (9)繼續(xù)培養(yǎng)認真完成作業(yè)的習慣 。 (12)培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學語文的習慣。 (1)準
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