20xx小學六年級班主任新學期工作計劃-wenkub
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 學生認識自己、提高自己。 班隊會半學期之后的得與失批評與自我批評教育。 開始著手準備班級作文集。 新學期校規(guī)校紀教育。 (2)經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。明確落實小干部的分工 ,鍛煉學生的管理能力。配合大隊部進行八項紀律的評比。 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。 三、工作目標： 《小學生守則》，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。 班主任工作計劃 (一 ) 一、指導思想 以全面推進素質教育 ,全面提高教育教學質量為指導思想 ,以讓我們的童年充實、快樂 ,擁有智慧為目標 ,以立志、努力、進步、成功為班訓 ,努力創(chuàng)建團結、快樂、和諧、奮進的班風和愉快學習、共同進步的學風。 凡事預則立，不預則廢。 二、班級概況： 我班現(xiàn)有學生 11 人，其中 *6 人，男生 5 人。 精神，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自信、自強、自律、自主的道德風范。 要抓好紀律關鍵在教育好潛能生。經常對學生進行安全教育 ,遠離危險。 在衛(wèi)生方面 ,合理安排勞動崗位 ,建立值日生制度。 (3)結合潛能生的幫教轉化工作 ,把心理健康 教育與潛能生轉化工作有機結合。安全教育。 4 月份： 舉行古詩文大賽。 6 月份： 總結本學期讀書情況，評選讀書大王。使學生能夠在有限學習時間里，學到本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質。把我們的六年級建成一個和諧的家庭 !根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃 一、首先做好入學教育 教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不 去計較得失。 五、再要教育學生努力學習不斷提高成績 我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。 七、班級活動安排： 建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人，每周總結評比。 小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。 還有個別同學學習習慣比較差，丟三落四，上課不認真聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。 繼續(xù)抓好日常行為教育，根據我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。 四、具體措施： 行為規(guī)范方面 ,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做 ,什么事是不該做的。 積極響應大隊部的德育計劃 ,以博覽世界文化 ,開展各項活動。 (1)了解和掌握學生的心理問題信息 ,及時幫助 學生解決心理障礙。 進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的 綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。 三、重點工作 為了能把本班建成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風，把學生 培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 關鍵要
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