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優(yōu)秀教師工作自我鑒定15篇-展示頁(yè)

2024-09-16 04:51本頁(yè)面
  

【正文】 ,特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他 們一點(diǎn)也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。對(duì)此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。 二 .為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。為充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀數(shù)十本理論書籍。有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)絀于言詞的 我為鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已??梢哉f,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。逆水行舟不進(jìn)則退。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。在以后的教學(xué)生涯中,為了成為一名優(yōu)秀的教師,我將不斷學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和文化素養(yǎng),豐富自己的學(xué)識(shí),更好的教導(dǎo)學(xué)生,力求將每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成才。 四、積極進(jìn)取,提高自己 教師身負(fù)重任,不能有絲毫的大意。平時(shí)我提前到校,最后離校,管理好學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)。 作為一名班主任,更多的工作是管理班級(jí)。認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)糾錯(cuò)。因此,我在備課時(shí),力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 二、虛心請(qǐng)教,以勤補(bǔ)拙 作為一名新教師,在班主任工作和教學(xué)方面存在許多方面的不足,平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)班主任管理工作的方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取多聽課,多總結(jié),多交流,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同 進(jìn)步。教師的行為、思想將會(huì)成為他們的參考。 一、學(xué)為人師,行為世范 在我們上師范學(xué)校的第一天,我們的老師給我們講的第一課就是為人師的師德,也因此,我明白我肩上所承擔(dān)的重任,將學(xué)生培養(yǎng)成才,是我不懈的追求?;厥走@一年來的工作,我收獲頗豐。教師通過反思和自我評(píng)價(jià),能夠更好地制定教學(xué)目標(biāo)和策略,最終提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教師工作自我鑒定( 15 篇),希望大家能夠喜歡 ! 優(yōu)秀教師工作自我鑒定(精選篇 1) 仔細(xì)算來,我走上教學(xué)工作崗位已有一年。下面就四個(gè)方面對(duì)我這一年的工作做自我鑒定總結(jié)。作為一名教師,必須時(shí)刻以身作則。因此,我絲毫不敢放松,不斷提高自己的理論水平和道德修養(yǎng),讓學(xué)生感受到老師的人格魅力,努力做到 “ 學(xué)為人師,行為世范 ” 。 三、傳道授業(yè),管理班級(jí) 語(yǔ)文教學(xué)課程中寓工具性和人文性為一體,如果老師沒有豐富的學(xué)識(shí)和較好的 .教學(xué)方法,學(xué)生便難以對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。上課時(shí),運(yùn)用多種方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一年下來,學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)基本保持在年級(jí)第三的位置。我從細(xì)節(jié)入手,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年下來,班級(jí)取得了不錯(cuò)的成績(jī),如獲得了 “ 國(guó)慶黑板報(bào)一等獎(jiǎng) ” , “ 校 園文化藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分二等獎(jiǎng) ” ,還被學(xué)校評(píng)為了文明班級(jí)。我總是以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 優(yōu)秀教師工作自我鑒定(精選篇 2) 自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)?,F(xiàn)總結(jié)二大點(diǎn): 一 .重視自身建設(shè),努 力提高業(yè)務(wù)水平:學(xué)高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇。再學(xué)習(xí)終身教育就成它的主題。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。為提到寫作能力,我還自修寫作培訓(xùn)。總之,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。 一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),而狹義地說,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,培養(yǎng)出人才。近十年來,我連續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文教師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,解他們的心理特征,做他們的知心朋友。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。為使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。平時(shí)為使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。沒有愛就沒有教育。教育其實(shí)是愛的教育。近十年來,我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作。而是想方設(shè)法解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。我從事語(yǔ)文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。 優(yōu)秀教師工作自我鑒定(精選篇 3) 我畢業(yè)于師大教育專業(yè),從 20__年 x 月畢業(yè)開始工作到現(xiàn) 在已經(jīng)接近一年。只有很好地回顧過去才能更好得看清未來,在此談?wù)勛约哼@一年來的成就與欠缺。教師不僅僅是個(gè)職業(yè),更是一個(gè)專業(yè),也就是說并不是每個(gè)人都能干好教師這行。因此這一年來我一直堅(jiān)持參加了學(xué)區(qū)里的師德培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),還有學(xué)校里的老師開展的專題報(bào)告活動(dòng),看了多本教育理論發(fā)面的書籍,并撰寫了讀書筆 記,為要提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。 “ 學(xué)高為師,德高為范 ” 。工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)參考》等教育期刊,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)、案例和論文的書寫,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。在課外與學(xué)生積極溝通,了解他們心里所思所想。 除了參 加瑞安教師進(jìn)修學(xué)校的 `新教師培訓(xùn),我還參加了學(xué)區(qū)里的骨干教師培訓(xùn)班的優(yōu)秀匯報(bào)課,聆聽了多位優(yōu)秀骨干教師班的教師的課,領(lǐng)略了我們安陽(yáng)學(xué)區(qū)多位優(yōu)秀教師的風(fēng)采和教學(xué)技能,學(xué)到很多,還參加了上望片區(qū)的教學(xué)連片活動(dòng),聽取了兄弟學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師的課堂。雖然有過機(jī)會(huì)鍛煉,可我的教學(xué)方法還不是很成熟,因?yàn)樵S多老教師的提點(diǎn),我已學(xué)到不少并繼續(xù)努力。組織好班干部管理好班級(jí) 、分擔(dān)各項(xiàng)工作,讓班干部做小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。 教師是人類的工程師,我為我的職業(yè)而感到驕傲。改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好 ! 優(yōu)秀教師工作自我鑒定(精選篇 4) 通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。作為他 們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難 。 這一個(gè)月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問、仔細(xì)聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步 !我,以一顆真誠(chéng)的心、樸 實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。注意弱化
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