九年級班主任工作計劃例文-展示頁
2024-09-16 04:49本頁面
【正文】 “ 愛校守法，明理誠信、友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻 ” 。 (二 )繼續(xù)加強行為規(guī)范教育 以幫助學生 “ 學會做人、學會主存 ” 為方向，以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體。繼續(xù)開展一幫一結對子活動，樹立良好的班風與學風。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事。從對小事負責做起 。 開展以 “ 愛國愛家 ” ，圍繞建國六十三周年，制訂主題班會內(nèi)容，作為班主任加強指導。 開展以 “ 自主與責任 ” 教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑 (認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育 )加強 “ 自主與責任 ” 教育。 三、具體工作內(nèi)容、措施 (一 )德育以 “ 自主與責任 ” 為主題，不斷深入愛國主義教育。提倡道德規(guī)范：愛校守法，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，切實幫助學生做到 “ 以德服人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存，學會做人 ” 。堅持 以 “ 課內(nèi)滲透 ” 為主題， “ 課外延伸 ” 為增長點。依據(jù)學校德育實施計劃，堅持以 “ 自主與責任 ” 為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。但也有一部份學生，學習基礎較差，對學習興趣不高，有時候甚至影響其他學生的學習，還有個別學生行為習慣較差。 工作計劃原來越能體現(xiàn)對工作的重要性，所以也成了一門必修課，在此小編為你們整理了一些《九年級班主任工作計劃例文》，僅供參考 ! 九年級班主任工作計劃例文 一、情況分析 本學期根據(jù)學校安排，我繼續(xù)擔任九年級二班的班主任，現(xiàn)把本班情況作以下分析： 本班共有學生 70 人，學生平時學習風氣較好，組織紀律也不錯，學生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上，熱情陽光的力量。所以，在新學年中還要繼續(xù)努力，樹立更加良好的班風。 二、指導思想 以 “ 依法辦校，以德立校 ” 為指導，依據(jù)學校工作計劃，以 *的十五大報告精神為指導，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。 規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，熟悉 “ 五旗知識 ” 的教育內(nèi)容，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。 結合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。 以 “ 五愛教育 ” 為基本內(nèi)容，以 “ 五心 ” 教育為重點，從認識自我做起： 認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我 。牢記不會做小事的人，也做不了大事。在實踐中增強責任感。 堅持環(huán)境保護教育，加強學生環(huán)境保護意識，愛護校園，愛護我們美麗的家園。通過 “ 五愛 ”“ 五心 ”“ 四會 ”“ 四個面向 ”’“ 六個文明 ”
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