【摘要】小數(shù)的加減法說課稿濟水西街學(xué)校趙姣姣一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容《小數(shù)加減法》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)四年級下冊第六單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容(第72頁的例1和“做一做”)。2、教材簡析本課教材是在學(xué)生近期把握了小數(shù)的意義和性質(zhì)以及前面非常熟悉的整數(shù)加減法的基礎(chǔ)上安排學(xué)習(xí)的,是學(xué)生日常生活的需要和進一步學(xué)習(xí)、研究的需要,理解和把
2025-05-21 01:42
【摘要】 小數(shù)加減法說課稿 ? 一、???說教材 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級“小數(shù)加減法”這一教學(xué)內(nèi)容,本課教材是在學(xué)生近期掌握了小數(shù)的意義和性質(zhì)以及前面非常熟悉的整數(shù)加減法的基礎(chǔ)上安排學(xué)習(xí)的,是學(xué)生日常生活的需...
2025-04-05 06:15
【摘要】小數(shù)的加減法用豎式計算下面2道題:612+78=679-39=說一說:從圖中獲取了哪些數(shù)學(xué)信息?下面兩道題,你能正確解答嗎?(1)小明和小芳一共用了多少元?(2)小芳比小明少用多少元?(1)小明和小芳一共用了多少元?
2024-12-03 02:42
【摘要】第一篇:小數(shù)的加減法教案 小數(shù)的加減法 中牌小學(xué)韓進忠 教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo): 1、進一步熟悉小數(shù)加、減法的意義; 2、熟練小數(shù)加、減法的計算方法; 3、能夠在實際生活中靈活...
2024-10-24 23:37
【摘要】小數(shù)加減法的復(fù)習(xí)你學(xué)到了那些?+====最后兩題要驗算咯!7.8664+8.50102.8-8.13715.27.8-7.444352.5-1.0千萬要細(xì)心喲甲、乙兩箱貨物一共重
2024-12-05 11:00
【摘要】第一篇:簡單的小數(shù)加減法 《簡單的小數(shù)加、減法》說課稿 一、說課標(biāo) “數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機...
2024-10-15 12:18
【摘要】第一篇:小數(shù)的加減法說課稿 小數(shù)的加減法說課稿 濟水西街學(xué)校趙姣姣 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容 《小數(shù)加減法》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)四年級下冊第六單元第一課時...
2024-11-19 00:36
【摘要】《小數(shù)的加法和減法》同步試題一、填空1.□-=,□中應(yīng)該填(????)。2.,,乙數(shù)是(????)。3.在□里填上合適的數(shù),在○里填上“+”或“-”。-(+)=□○□○□。4.+(-)時,要先算(??)法,再算(??)法;結(jié)果是(
2025-07-03 23:00
【摘要】《小數(shù)加減法》的教學(xué)反思 《小數(shù)加減法》的教學(xué)反思1在三年級下學(xué)期時,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一位小數(shù)的加減法,也掌握了一位小數(shù)的加減法,所以在課的一開始,我在復(fù)習(xí)整數(shù)加減法計算的同時,讓學(xué)生自主找到...
2024-12-03 01:47
【摘要】第一篇:小數(shù)的加減法教案 《小數(shù)的加減法》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)學(xué)生能自主探索小數(shù)加減法的豎式寫法。 (2)合作交流,總結(jié)小數(shù)加減法筆算的一般方法,理解小數(shù)點對齊的道理。 (3)能利用所...
2024-10-09 00:01
【摘要】簡單的小數(shù)加減法家紡城小學(xué)陳春花教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(下)104頁~105頁教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過探索,掌握一位小數(shù)加、減計算的方法,并從中進一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理。2、使學(xué)生在應(yīng)用小數(shù)的知識解決簡單實際問題的過
2024-12-03 02:09
【摘要】課題小數(shù)的認(rèn)識和加減法教學(xué)內(nèi)容北師大版數(shù)學(xué)實驗教材四年級下冊第1——19頁內(nèi)容。教學(xué)目的1.結(jié)合具體情境,體會生活中存在著大量的小數(shù);通過實際操作,認(rèn)識小數(shù)是十進分?jǐn)?shù),知道小數(shù)部分的各數(shù)位名稱及相互關(guān)系,進一步了解小數(shù)的意義。2.結(jié)合具體的量和在方格紙上涂色等過程,學(xué)會比較小數(shù)的大小。3.結(jié)合解決問題的過程,學(xué)會計算并估算兩位小數(shù)的加減法和加減混合運算。
2025-04-26 00:47
【摘要】+12.362.3610.0012.362.3614.72+.+12.362.3610.0012.362.36
2024-12-24 18:38
【摘要】小數(shù)加減法執(zhí)教:逸仙小學(xué)李琰用豎式計算216+34=400-125=216+34250400-125275250275+=4.75+3.4
【摘要】第一篇:小數(shù)加減法反思 《小數(shù)加減法》教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:“數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系,數(shù)學(xué)來源于生活,而又服務(wù)于生活?!蔽覀兊臄?shù)學(xué)教學(xué)就是要引導(dǎo)學(xué)生去“解讀”生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,讓學(xué)生學(xué)...
2024-10-08 23:51