高校教師聽課心得5篇-展示頁
2024-09-16 04:21本頁面
【正文】 出生活中，哪些地方應用了上述結(jié)論呢 ?學生應用所掌握的知識解釋了暖氣，抽油煙機和空調(diào)的原理。但是學生的實驗記錄表沒有讓學生進行展示不能說不是個遺憾。由于曲老師在實驗過程中充分的給予學生大量的時間進行操作和老師的積極的引導，在匯報的過程中沒有用大量的語言進行引導學生進行總結(jié)了。 第五步是匯報展示。在學生實驗過程中，曲老師要求學生多做幾次，并且指導學生進行觀察和記錄。由于在實驗中需要使用固體酒精，因此特別的演示的固體酒精的使用方法。在實驗前都有一個實驗小提示。我想可能曲老師在巡 視指導的過程中發(fā)現(xiàn)學生都能夠正確設(shè)計因而充分相信學生的能力而沒有匯報 。這部分曲老師沒有安排學生進行匯報修改。 第三步給出實驗材料進行實驗方案的設(shè)計。就熱氣球為什么會上升 ?曲老師鼓勵學生進行大膽的猜想。曲老師完成非常順利，抓住學生提出的：熱氣球為什么會上升 ? 帶著這個問題來探究熱氣球上升的秘密。這是科學教學的第一步提問環(huán)節(jié)。學生看有關(guān)熱氣球的視頻 ，然后問你們有什么問題嗎 ?學生根據(jù)自己的想法進行提問。為進行授課打下了良好的基礎(chǔ)。同學們就不知怎樣答了，于是出現(xiàn)各種答案。但是下面就出乎學生的意外了。學生答：老師好。他設(shè)計的是師生互答。這次聽課給我印象最深的是青島的曲學江老師講的《熱氣球的秘密》。在平時多思考，多閱讀，多積累，多反省，那 我們都會取得很大的進步。這些老師課都是比較精彩的。 總之，在這次的展示課中，對我來說是一次難得的學習機會，為我今后的教學工作指明了方向，真是受益匪淺。 再者，我感受到了科學教學離不開實驗，離不開現(xiàn)實生活，把教學 內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，聯(lián)系得越緊密就越巧妙，學生的感受也就越深，越能體會到學習科學的樂趣。從課堂中可以看出，他們是如何挖深教材，講透教材的。而此次的展示課讓我深刻地感受到什么才是有效的課堂教學，到底如何才能真正在課堂中提升學生科學素養(yǎng)。同時，我也深深地感受到自己需要學習的東西還很多。高校教師聽課心得 5 篇 高校教師必須不斷的學習提升自己的能力，高校教師聽課時互相學習的一種方式，下面是帶來的高校教師聽課心得體會，歡迎欣賞閱讀。 高校教師聽課心得范文一：大學教師聽課心得 今天，我們培訓的老師們按培訓安排組織了一次科學展示課，觀摩了五位來自全省各縣的骨干教師們的講課，使我收獲頗豐。下面談談我這次聽課的心得體會： 一直以來，我總感覺科學實質(zhì)上就是給學生講解一些科學概念而已。在這次活動中，五位教師教學思路新穎，在教學中，注重了導入時語言的簡潔，但卻能很好地吸引學生的注意力，使學生對新知識的求知欲更為強烈。他們巧妙的設(shè)計、引導與實驗，讓我認識到一節(jié)真正的好課，在有限的課堂時間內(nèi)更有效地讓學生自主學習、積極探究。在這幾節(jié)課中，每節(jié)課都有很多為切實解決實際問題的小實驗、小探究，使學生即動手動腦，又學有所獲。 高校教師聽課心得范文二：聽江老師講的《熱氣球的秘密》心得體會 通過這次聽課，我被觸發(fā)了很多的想法。同時我也感覺到無論參加什么講課，都是功夫在平時。精心備好每一課，認真反思每一節(jié)課。下面就去老師的授課聽課我總結(jié)如下： 曲老師的前導設(shè)計的非常好 。他問：同學們好。這樣看似乎沒有什么。他又問：同學們真可愛。從而緩解了學生的緊張的情緒。 第一步視頻導入 。第一
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