【正文】 正準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時(shí)，他們的兒子在旁邊說話了： “ 爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個(gè)大籃子就不要丟了。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進(jìn)大山里去。 先給大家講一個(gè)故事，很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個(gè)兒子。 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí) 慣。所以老師和家長之間，務(wù)必是溝通合作的關(guān)系。在這個(gè)世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫忙您的人。 孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的職責(zé)是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌Α? 教師與家長的關(guān)系其實(shí)是 “ 合作育人 ” 的關(guān)系。 一些家長最關(guān)注的是孩子的成績是否優(yōu)秀，一見到老師就問成績，而對(duì)習(xí)慣不夠重視，對(duì)此， 專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的 “ 第一步，至關(guān)重要 ” 。如果過多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊狀況，其實(shí)是另一種變相的溺愛。 剛?cè)胄５囊荒昙?jí)學(xué)生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長的關(guān)注和鼓勵(lì)將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。 一、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。第四，講家長和老師配合的工作 。第二，講家長就應(yīng)怎樣來看待孩子的小學(xué)生活 。但是，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了上早讀課，學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操，學(xué)會(huì)了上課不亂講話，學(xué)會(huì)了自己回家，還明白了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。 在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活中，你們的孩子已經(jīng)在以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，他們?cè)诼m應(yīng)學(xué)校的生活。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程。我想這也是各位家長共同的心愿吧。謝謝大家 ! 小學(xué)一年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿 (二 ) 家長朋友們： 下午好 ! 首先我代表一年級(jí)所有老師，感謝您在百忙之中來參加我們的第一次家長會(huì) !我是一 (3)班的班主任，教孩子們的數(shù)學(xué)，全校的班主任大部分都是語文老師，我是一個(gè)特例，教數(shù)學(xué)，語文老師馬老師任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。我期望每一個(gè)孩子都能生活在完美精彩的世界里。如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人 。如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗 。也要教育孩子管好自己的東西。在班級(jí)教育過程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。我們之間的溝通是十分重要的。 加強(qiáng)聯(lián)系。這樣既能夠增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系 。但是孩子的成長是我們的期望，我想大家每一天抽出 510 分鐘，還是能夠的。 學(xué)習(xí) 上要幫忙孩子。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)、輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。 比如，要用心培養(yǎng)孩子的自理潛力，動(dòng)手潛力。 “ 小樹易直也易彎 ” ，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長是十分有利的。 作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講禮貌，尊 敬長輩，待人有禮?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是十分開心的。好多家長晚上還有很多工作要做，十分辛苦。我十分理解做父母的情緒。簽字的時(shí)候最好能檢查一下孩子寫的字，不要連看都不看拿過來就簽，我經(jīng)?？匆娪?的家長大名簽上了，但是實(shí)際上根本沒有看，上面的錯(cuò)字隨處可見。我發(fā)現(xiàn)班中成績不夠理想的孩子，往往是家長不幫忙讀題目要求，或者是放手不管，在那里我期望家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱瑸榱俗屗麄凁B(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)抽出一點(diǎn)時(shí)間，關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，你必須很發(fā)現(xiàn)自己的孩子其實(shí)是很聰明、可愛的。 ，家長要幫忙孩子讀題，并耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。孩子透過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，必須要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰必須要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子。 。平日里我們每學(xué)習(xí)一篇課文之前都要回家預(yù)習(xí)，因?yàn)橐荒昙?jí)識(shí)字量大，課程緊，完全靠學(xué)校的時(shí)間根本不行了。逛商場，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。 此刻有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅僅是老師的職責(zé)，也是家長的職責(zé)。老師的問題他根本沒有聽清楚，這樣很影響他的學(xué)習(xí)。大部分學(xué)生能夠在課堂上注意聽講，大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)踏實(shí)，但是上課不發(fā)言的有：。學(xué)習(xí)方面進(jìn)步大的有：。數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的有：。上課認(rèn)真聽講并能大膽發(fā)言的有：。評(píng)比欄充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的用心性，效果十分好。在各種評(píng)比手段中我感覺學(xué)生對(duì)自己是不是得到小星星、小紅旗很在意，所以我就充分利用這一點(diǎn)，制定了我們的班規(guī)。從整體看來，孩子們進(jìn)步都很大，由剛開學(xué)時(shí)的不適 應(yīng)，注意力不集中，不明白上下課，紀(jì)律散漫，到此刻基本能跟上老師的思路或者說能在課堂上用心動(dòng)腦，能在上課時(shí)，用心舉手發(fā)言。我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的是期望家長多了解孩子在校的表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績 ! 班級(jí)介紹 我們這個(gè)班級(jí)是由我從幼兒園帶過來的孩子和一部分其他幼兒園來的孩子組合的。小學(xué)一年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿范文五篇 因?yàn)樾W(xué)一年級(jí)是幼兒接觸新環(huán)境的重要時(shí)期，通過家長會(huì)讓家長和老師互相交流，一起幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境，那么家長會(huì)班主任發(fā)言說什么呢？下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)一年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿范文五篇，以供大家參考，我們一起來看看吧 ! ↓↓ 更多關(guān)于 “ 家長會(huì) ” 內(nèi)容推薦 ↓↓ 小學(xué)一年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿 (一 ) 各位家長，你們好，首先感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這天的家長會(huì)，感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持和幫忙。這天我們能有機(jī)會(huì)坐在一齊，就是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步。透過一個(gè)月來與學(xué)生朝夕相處，能夠說我對(duì)每個(gè)孩子的狀況已經(jīng)有了一些了解。我為了能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，這個(gè)學(xué)期我們班進(jìn)行了各種評(píng)比。大家能夠看這邊的評(píng)比欄中就是孩子們這一個(gè)來月得到的。 學(xué)習(xí)方面：兩科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，比較突出的有：。語文成績優(yōu)秀的有：。紀(jì)律方面進(jìn)步 大的有：、。還需要在學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)的有：。頭腦聰明，上課愛搞小動(dòng)作的有：。但是有個(gè)別學(xué)生上課總是注意力不集中，每次務(wù)必老師點(diǎn)到他的名字，但是等老師一轉(zhuǎn)身寫字的時(shí)候，他又開始低頭了。 經(jīng)驗(yàn)交流 。平時(shí)，隨時(shí)隨地都能夠讓孩子識(shí)生字，比如：上街，能 夠和孩子一齊看路邊的招牌 。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。在那里我感謝家長能及時(shí)的監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí)生字，有的家長每次都能作到簽字，十分好，但是有的家長對(duì)孩子督促不夠勁，期望家長能配合學(xué)校的工作。 有的家長總說孩子在家不肯讀書，不愛學(xué)習(xí)，反映的家長很多，我明白，此刻都是獨(dú)生子女，都十分的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不 期望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有必須的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子用心的、健康的成長。但是他到達(dá)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，能夠這樣說：好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只 要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。 ，發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)幫忙孩子弄懂，督促孩子訂正，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的狀況，所以期望家長配合我們老師把這項(xiàng)工作做好。所以期望家長也能認(rèn)真，負(fù)責(zé)一些，這樣在孩子的心里也會(huì)感覺家長每一天要檢查作業(yè)，字就會(huì)認(rèn)真的寫了。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的職責(zé)。但是，大家再怎樣忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。 這天，我們召開本次家長會(huì)，就是期望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)： 思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。 行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書包都不會(huì)整理，經(jīng)?？匆娪械臅锩鎭y七八糟的，不明白家長是否每一天檢查了孩子的書包。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去整理教室，孩子們就做得很不錯(cuò)的。 有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的狀況，問一問最近的學(xué)習(xí)的資料，然后幫忙他默寫一下字詞，背誦一下課文，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一齊讀讀課外書籍。還能夠幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。 孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空能夠來學(xué)校也能夠打電話問問孩子的狀況，或反映一下在家里的狀況，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，期望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì) 有則改之，無則加勉 。 零碎事： 安全問題是最重要的 發(fā)現(xiàn)孩子有問題，及時(shí)和老師聯(lián)系，給老師打電話，盡量和老師溝通 不準(zhǔn)孩子帶零花錢，量讓孩子在家吃早飯 每一天晚 上檢查孩子的學(xué)習(xí)用具，看是否帶齊。 最后送給家長們一句話：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé) 。如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信 。如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么完美的世界。我歡迎家長們能坦誠與我交流。這次家長會(huì)很想與各位家長好好溝通。一個(gè)星期前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)進(jìn)入我們?cè)阑?，成了一年?jí)新生， 一年級(jí)，是人生中最重要的起點(diǎn)。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。 孩子在學(xué)校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得孩子也不容易。能夠說，孩子的進(jìn)步還是很明顯的。 這天的會(huì)，我要講五個(gè)方面的資料，第一，做一下開學(xué)工作小結(jié)。第三，講我的班主任工作重點(diǎn) 。第五，講我的數(shù)學(xué) 課上對(duì)孩子們的要求，和對(duì)家長的要求。 重心定位。關(guān)注的同時(shí)務(wù)必要充滿信任，相信自己的孩子：你能行 !別人能做到的要求，我的孩子也一樣能到達(dá)。當(dāng)然，關(guān)注也是欲速則不達(dá)的，習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。 關(guān)系定位。我想，我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系，家長也是教育者。再通俗一點(diǎn)的就是，有點(diǎn)拿不上臺(tái)面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在那里上學(xué)了。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位 “ 望子成龍、望女成鳳 ” 的愿望。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育職責(zé)，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。