【正文】 多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長的關(guān)注和鼓勵將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。各個聰明可愛，好學(xué)向上。能夠說，孩子的進步還是很明顯的。幾個月前，你們的孩子還是幼兒 園的小朋友，而今已經(jīng)進入我們新鋼一小的校園，成了一年級新生。為孩子能夠順利地跨過那一道道坎，你們付出了很 多的心血，所以謝謝你們對孩子的關(guān)心，無可否認(rèn)得也是對我工作的大力支持 !孩子的成長離不開老師的關(guān)心和教育，同時在你們家長無微不至的關(guān)心和呵護下，孩子才能一級一級登上成功的臺階，扣響成功的大門 !所以期望家長朋友們不管有多忙，每一天也要抽出一點時間給自己的孩子，哪怕 5 分鐘也好。如果報酬沒有了，孩子就會哭鬧，而你們在無奈、煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求，久而久之便助長了孩子任性的性格 !所以，請不要輕易向您的孩子許諾什么。日常生活中孩子力所能及的事情，要鼓勵他們自己去做。能夠說，孩子的進步還是很明顯的。我想這也是各位家長共同的心愿吧。 關(guān)于數(shù)奧。 個性的每次做三 A 的練習(xí)題，最后一題基本上是開拓思維題，每一天要求孩子獨立思考，如果孩子透過自己獨立思考做出來了，家長能夠在題旁畫一個笑臉，能夠記和老師畫的笑臉一樣進行評比，畫星星。 關(guān)于練習(xí)中的各種題型。 五、我的數(shù)學(xué)課，對孩子們的要求和對家長的要求。 還要學(xué)會整理自己的小房間。這個習(xí)慣如果養(yǎng)成了，也會讓孩子受益無窮。 (9)、如果孩子哪天不明白作業(yè)在哪里，那他肯定是上課沒聽清，要嚴(yán)厲批評，不要讓孩子養(yǎng)成打電話問同學(xué)作業(yè)在哪里的習(xí)慣，不要讓孩子養(yǎng)成打電話給同學(xué)問作業(yè)的習(xí)慣，孩子問過一次，就會問第二次、第三次 ?? 這樣會造成 孩子沒有職責(zé)心。我要求孩子放學(xué)回家的第一件事就是寫作業(yè)，在吃晚飯之前務(wù)必寫完。 (4)、當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時，前一段時間，要陪著孩子寫，等孩子能獨立完成了，再慢慢放手。 (2)、給孩子定個規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。早飯要吃得好，孩子早飯吃得好不好，直接決定他上課的效率。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。 四、需要家長配合的工作。我在班上的獎勵措施：每一天隨時在孩子的書上貼小花，集齊了 5 朵就能夠得到一顆星星，得了 5 顆星星，就能夠得到一個大蘋果，貼在教室后面的蘋果上，看誰得的蘋果多，到期末的時候評比。如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧，應(yīng)從大方面看待問題，同時加強溝通。之后，她成了我國的第一位聾人大學(xué)生。在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時，要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里，要及時贊賞及時鼓勵。 激勵機制在一年級必不可少，十分重要。4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人 。有了做到這 8 個字的家長，您的孩子必須是十分幸福且幸運的。你撒謊，他肯定撒謊 。兒子回答： “ 等你們老的時候，我也要用這個 大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里。 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí) 慣。 教師與家長的關(guān)系其實是 “ 合作育人 ” 的關(guān)系。 一、正確認(rèn)識孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了上早讀課，學(xué)會了排隊做操，學(xué)會了上課不亂講話，學(xué)會了自己回家，還明白了要愛護學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團結(jié)協(xié)作。謝謝大家 ! 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 (二 ) 家長朋友們： 下午好 ! 首先我代表一年級所有老師，感謝您在百忙之中來參加我們的第一次家長會 !我是一 (3)班的班主任，教孩子們的數(shù)學(xué)，全校的班主任大部分都是語文老師，我是一個特例，教數(shù)學(xué)，語文老師馬老師任學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員。也要教育孩子管好自己的東西。這樣既能夠增進與孩子的親密關(guān)系 。 比如，要用心培養(yǎng)孩子的自理潛力，動手潛力。好多家長晚上還有很多工作要做，十分辛苦。 ，家長要幫忙孩子讀題，并耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。平日里我們每學(xué)習(xí)一篇課文之前都要回家預(yù)習(xí)，因為一年級識字量大，課程緊，完全靠學(xué)校的時間根本不行了。大部分學(xué)生能夠在課堂上注意聽講，大膽發(fā)言。上課認(rèn)真聽講并能大膽發(fā)言的有：。我們召開這個家長會，主要目的是期望家長多了解孩子在校的表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績 ! 班級介紹 我們這個班級是由我從幼兒園帶過來的孩子和一部分其他幼兒園來的孩子組合的。我為了能更好的調(diào)動學(xué)生的用心性，這個學(xué)期我們班進行了各種評比。紀(jì)律方面進步 大的有：、。 經(jīng)驗交流 。 有的家長總說孩子在家不肯讀書，不愛學(xué)習(xí)，反映的家長很多，我明白，此刻都是獨生子女，都十分的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不 期望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有必須的獎罰制度，培養(yǎng)孩子用心的、健康的成長。 ，發(fā)現(xiàn)問題，請幫忙孩子弄懂，督促孩子訂正，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時了解孩子在學(xué)校的狀況，所以期望家長配合我們老師把這項工作做好。 這天，我們召開本次家長會，就是期望家長們能一如既往地做好以下幾點： 思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去整理教室，孩子們就做得很不錯的。 孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空能夠來學(xué)校也能夠打電話問問孩子的狀況，或反映一下在家里的狀況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信 。一個星期前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)進入我們岳化二小，成了一年級新生， 一年級，是人生中最重要的起點。 這天的會，我要講五個方面的資料，第一，做一下開學(xué)工作小結(jié)。關(guān)注的同時務(wù)必要充滿信任，相信自己的孩子：你能行 !別人能做到的要求，我的孩子也一樣能到達。再通俗一點的就是，有點拿不上臺面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在那里上學(xué)了。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動了，爸爸媽媽很厭惡，覺得是一個包袱。 我們明白：在學(xué)校，學(xué)生是老師的鏡子，教師要為學(xué)生師表 。你這天罵孩子，日后孩子肯定會罵你。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。 常規(guī)訓(xùn)練要抓得細(xì)抓得實。如這天獎勵小星星，明天就就獎勵一個小貼畫，后天又變一個花樣。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式?；蛘哒f：你昨日做錯了 3 道題，這天只錯了兩道，有進步 !這們，改變說法，狀況會大不一樣。 第一、抓學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我會在日常教學(xué) 中，教他們，只要心中有愛，一切都是完美的。下午 2： 30 之前到校， 4： 15 左右放學(xué)，坐車的學(xué)生 4： 30 上車。如果有時要喝熱水，請交待孩子，跟老師說，到辦公室去接。 家庭作業(yè)，寫作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (3)、每一天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè)，必須要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。對完成作業(yè)好的狀況要及時表揚，注意表揚要具體、直接。 (7)、在寫作業(yè)這之前，鼓勵孩子把家庭作業(yè)分成 “ 自己能夠獨立完成的 ” 和 “ 需要幫忙的 ” 。如喝喝水，上廁所等。 這些都是家長務(wù)必要做到的，萬事開頭難，如果在你的孩子在一年級時養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，會讓他一生受用。 1培養(yǎng)學(xué)生看課外書的好習(xí)慣。 準(zhǔn)備數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)工具，尺子，三角板，草稿本，數(shù)學(xué)卡片等。 (2)操作題，鼓勵孩子自己動手，不要幫忙。如果玩撲克，培養(yǎng)孩子的 口算潛力。 七、關(guān)于特困生補助的申請。在這個過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。孩子們只有在群眾環(huán)境中，與別的孩子打交道的時候才會鍛煉他們的性格和品質(zhì)，從小就讓他們學(xué)會忍讓，有一顆愛心，懂得關(guān)心別人。你看到了一年級，我們老師也在慢慢的要求孩子學(xué)會打掃衛(wèi)生，學(xué)會持續(xù)教室的衛(wèi)生。如果做錯了事情，家長就應(yīng)從正面引導(dǎo)教育，對他們講道理，千萬不要用惡語去傷害他們，更不要動手去懲罰他們。因為我在批作業(yè)時發(fā)現(xiàn)，孩子家作的質(zhì)量和課作相比，竟然有天壤之別。在這個過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。第二，講家長就應(yīng)怎樣來看待孩子的小學(xué)生活 。平時表現(xiàn)較玩皮，上課時不能安靜地聽講。當(dāng)然，關(guān)注也是欲速則不達的，習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。我們只有合作，才能實現(xiàn)各位 “ 望子成龍、望女成鳳 ” 的愿望。2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗 。你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣 。 “ 常規(guī)訓(xùn)練 ” 加 “ 激勵機制 ” 。激勵的方法也要時常變換。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點，在孩子面前，把他的哪怕是一點小小的進步，把他夸大，賞識他，然后把不足帶過一下。如果你換成：這道題，這么難你都會做 ?真是了不起。 抓學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我會在日常教學(xué)中，教他們，只要心中有愛，一切都是完美的。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。 家庭作業(yè)。如果不檢查，小孩會想： “ 反正媽媽也不看。在孩子很好地完成了作業(yè)的時候，要及時表揚，并注意表揚要具體、直接。家長就應(yīng)只幫忙做好孩子不能獨立做的那部分，例如聽寫等。 (10)不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水，上廁所若干次的習(xí)慣，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去，這樣的次數(shù)多了，就會影響孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。有時間家長們能夠慢慢給孩子買。所以學(xué)校的期末考試識字部分的考核占一半。感謝你們對學(xué)校班級工作的大力支持。 期中考試已經(jīng)結(jié)束。接任一個新班級，需要一個磨合期，我努力了解他們，他們也在不斷的了解老師，理解我的教育方法。作為父母要盡量幫忙孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 。 。 成看書讀報的習(xí)慣。 “ 聽 ” 不僅僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。下學(xué)期，我將要求學(xué)生把發(fā)現(xiàn)有意思的事把它寫下來，這不僅僅是練筆的好機會，還是有意識的積累寫作素材，這對中高年級寫作文有很大好處。 4 有獨立按時完成作業(yè)的習(xí)慣 5 有良好的握筆書寫習(xí)慣，學(xué)生做家庭作業(yè)時，家長要隨時觀察。這星期是排球活動周，一年級每班要有 8 個學(xué)生參加比賽。讓我們懷著完美的憧憬，去迎接完美的明天吧 ! 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿