【正文】 子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。這學(xué)期，在校足球比賽中，孫亞鑫、張佩、董世宇、劉思江等積極踴躍報(bào)名參加，在校比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。本班的小干部姚可譞、孟繁一等積極主動(dòng)，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長(zhǎng) 。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天邀請(qǐng)大家來主要是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一些孩子在學(xué)校的近況，同時(shí)加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)希望家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。 優(yōu)秀班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 (二 ) 各位家長(zhǎng)朋友們： 大家好 ! 首先，我代表五 (五 )班的全體任課老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我們不僅有復(fù)習(xí)作業(yè)，還有預(yù)習(xí)作業(yè)，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好，并在能力范圍內(nèi)給他們具互相對(duì)答案，甚至抄 襲他人的作業(yè)。另外我多次強(qiáng)調(diào)題目怎么問我們就怎么答。同時(shí)要糾正學(xué)生不看課本或走馬觀花的不書寫工整、格式規(guī)范，是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面，也是提高數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。 ) (1)專心聽講的習(xí)慣。要學(xué)好數(shù)學(xué)，除了孩子，與老師的努力，同樣需要我們家長(zhǎng)的配合。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng)，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。作為數(shù)學(xué)教師，我們一直在努力探索，如何讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。 三、針對(duì)以上情況，我想對(duì)各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議： (1) 必須有很強(qiáng)的責(zé)任心 (2)要多了解孩子 (3)應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的能力 (4)要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣 (5)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境： (6)讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家 (7) 建立良好的親子關(guān)系 (8)新 時(shí)期家長(zhǎng)要做到 “ 三明 ” 即文明、開明、聰明 (9)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù) (10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣 (11)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢 ?那請(qǐng)問各位家長(zhǎng)，當(dāng)你在這樣教育孩子的時(shí)候，你又是否想到除了賺錢供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你又對(duì)他進(jìn)行了哪些思想教育呢，你真 正細(xì)心的了解過你的孩子嗎 ?孩子最需要的是什么，你明白嗎 ?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會(huì)教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎 ?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎 ?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎 ?語文這門學(xué)科基本每天都有書面作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)還是能夠認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地聽，認(rèn)認(rèn)真真的寫，家長(zhǎng)也認(rèn)認(rèn)真真的觀察，給孩子簽字。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的 “ 另一半 ” 是不夠的，那樣做不 但不能促使孩子進(jìn)步，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子。他不斷訴說孩子的種 .種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績(jī)總是上不去，不肯聽父母的話 ??總之，在他的眼里，孩子一無是處。有專家曾撰文說： 一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的 “ 另一半 ” 。對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。新班級(jí)，新氣象?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是： “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 !” 我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的 成功 ! 二、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況：各位家長(zhǎng)，下面我簡(jiǎn)單介紹一下我班上目前的基本情況。俗話說，好的開端是成功的一半。當(dāng)前，人們?cè)絹碓街匾晫W(xué)校教育與社會(huì)的聯(lián)系，也越來越重視學(xué)校教育家與庭教育的結(jié)合，所以開家長(zhǎng)會(huì)十分有必要，讓家長(zhǎng)知道孩子的學(xué)習(xí)情況。下面是小編給大家?guī)淼膬?yōu)秀班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文五篇，以供大家參考，我們一起來看看吧 ! ↓↓ 更多關(guān)于 “ 家長(zhǎng)會(huì) ” 內(nèi)容推薦 ↓↓ 優(yōu)秀班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 (一 ) 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好 !首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝 ! 一、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的各位家長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。我們請(qǐng)來各位家長(zhǎng)的目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生活、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我們現(xiàn)有 39位同學(xué)，其中男生 18 人，女生 21 人。三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)及形成原因下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對(duì)各位有所幫助。但說真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。上學(xué)期期末考試后，有的學(xué)生家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況。正在成長(zhǎng)過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到 “ 一半是空的 ” ，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“ 那只杯子里的水越來越多 ” 。盡管表揚(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場(chǎng)合、任何時(shí)候都奏效的 “ 靈丹妙藥 ” ，在看到孩子的 “ 另一半 ” 的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)，才是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的 “ 添加劑 ” 。 二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)呢 ?有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈 .成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急 .有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰 .這樣做是十分錯(cuò)誤的 .殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程 的 .家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢 ?第一、抓作業(yè) .要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查 .口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率 .而孩子往往比較討厭作業(yè)。但是，總是有極少數(shù)的學(xué)生經(jīng)常以忘了為理由，不簽字，老師向家長(zhǎng)反映，您講孩子的表現(xiàn)，提醒您在家多關(guān)注孩子的時(shí)候，以管不了為由，必而不談這 個(gè)問題了，你知道當(dāng)時(shí)作為一個(gè)教師的尷尬嗎 ?那是您的孩子，一想起這個(gè)的時(shí)候，我就感到很心痛，為孩子有你這樣的家長(zhǎng)心痛，現(xiàn)在孩子小，很多事情他不懂，他就是調(diào)皮一點(diǎn)，貪玩一點(diǎn)，但等到他懂得努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，你這個(gè)不稱職的家長(zhǎng)已經(jīng)早就毀滅了他上進(jìn)的心靈。 二、下面，我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn)，同各位家長(zhǎng)交流一下自己的見解。五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級(jí)了，抽象知識(shí)增多了，知識(shí)的綜合性增多了，難度加大了。如果你覺得孩子在退步 的話，請(qǐng)與老師聯(lián)系，我們共同交流成績(jī)下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法。 (三個(gè)重視、三個(gè)認(rèn)識(shí)、一千頂帽子和一個(gè)錯(cuò)誤。首先，課堂四十分鐘專心聽講是最重要的，也是最有效的。有部分同學(xué)，不會(huì)聽課，老是要老師 (2)讓孩子自學(xué)看書，不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引