【摘要】第一篇：古詩三首 古詩三首《望岳》《錢塘湖春行》《登飛來峰》教案教學目標 1、知識目標：熟讀成誦，了解詩歌的大意。 2、能力目標：背誦、默寫名句，并作簡要分析。 2、情感目標：體會詩人所抒發(fā)的...
2024-10-08 22:40
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 古詩三首 古詩三首我們賽教教的是《》，我選了后兩首，并制作了課件，教學效果還可以?，F(xiàn)在將教案傳上來大家探討。 教學目標： 1．讀懂兩首描寫西湖美景的古詩，...
2025-04-13 21:12
【摘要】第一篇：3、古詩三首 3、古詩三首第一課時《望洞庭》 教學要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。 3、能解釋詩句中帶點詞和詩句的...
2024-10-08 19:40
【摘要】第一篇：1古詩三首 1古詩三首獨坐敬亭山〈唐〉李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。 閑：形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。厭：滿足。盡：消失。 注解：天上幾只鳥兒高飛遠去，直至無影...
2024-10-07 02:29
【摘要】古詩三首蟬虞世南?垂緌飲清露，流響出疏桐。?居高聲自遠，非是藉秋風。作者簡介?虞世南（公元558～638），字伯施，越州余姚（今屬浙江）人。官至秘書監(jiān)，封永興縣令，故世稱“虞永興”，享年八十一歲，賜禮部尚書。?虞世南幼年學書于王羲之七世孫，著名書法家僧智永，受其親傳，妙得“二王”及智永筆法。虞世南為人沉靜寡欲
2025-08-13 07:17
【摘要】第一篇：古詩三首 古詩三首教案示例 【教學目標】 1、會寫“洛、榆、畔、帳”4個生字。能正確讀寫“洛陽、榆關、那畔、千帳”等詞語。 2、有感情地朗讀課文，背誦三百首古詩詞，默寫《泊船瓜洲》《秋...
2024-10-25 07:34
【摘要】第一篇：16古詩三首 16古詩三首 教學目標： 1．指導學生學習本課要求認識“焚”，會寫“錘、鑿、焚” 3個生字。能正確讀寫“千錘萬鑿、焚燒、粉身碎骨、千鑿萬擊”等詞語。 2．引導學生了解詩...
2024-10-07 03:00
【摘要】第一篇：古詩三首教案 誦讀欣賞古詩《蟬》《孤雁》《鷓鴣》 一、教學目標： ，托物言志 二、教學重點： 了解古詩中景物描寫的作用以及詩人所表達的情感。 三、教學過程： （一）賞析《蟬》這首...
2024-10-08 22:27
【摘要】課題與教學內容10、古詩三首課時安排2課時教學目標知識技能1、學會本課生字詞，在理解每個詞語意思的基礎上，理解每句詩的意思。2、能結合當時的寫作背景體會作者所表達的思想感情。過程方法從故事入手，激發(fā)學生興趣
2024-12-03 21:41
【摘要】第一篇：21古詩三首 古詩三首 主備：向平安 執(zhí)教：向平安 三維目標： （一）知識與技能： 1、學習并掌握本課的生字、新詞。 2、指導學生朗讀、背誦這三首詩，默寫《示兒》。 3、理解詩...
2024-10-08 19:37
【摘要】第一篇：《古詩三首》教案 《古詩三首》教案 教學目標: 1、幫助學生理解詩句的意思，想象詩句所描繪的畫面，體會詩人的思想感情。 2、指導學生朗讀、背誦、默寫這三首古詩。 3、引導學生學習本課...
2024-10-08 20:01
【摘要】1 古詩三首（浙教版） 教學目標 1．使學生理解詩句的意思，了解古詩內容；使學生了解祖國 山河的壯美，激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。 2．學會本課中的5個生字及新詞。 3．會背誦并默寫...
2025-08-09 00:25
【摘要】第一篇：10古詩三首 《蜂》教學設計 上傳:吳妍莉 更新時間：2012-5-3021:29:26 《蜂》教學設計 江西省贛州市文清路小學吳妍莉 一、教學目標： 1、能有語氣地朗讀古詩《蜂...
2024-10-07 02:25
【摘要】古詩三首教案課題課時2時間教學目標1.利用隨文識字法會認本課7個生字，會寫12個生字。2.背誦古詩，默寫《清明》。3.能借助注釋并通過想象畫面、聯(lián)系生活等方法理解詞語，進而理解古詩。4.學習一組寫中國傳統(tǒng)文化的古詩，感受節(jié)日的氣氛，傳承祖國文化。教學重
2025-03-28 20:09
【摘要】出塞作者簡介王昌齡，字少伯，京兆人，曾任江寧丞，又貶龍標尉，故世又稱王江寧，王龍標。王昌齡的邊塞詩內容現(xiàn)實，感情飽滿。專擅七絕，被譽為“七絕圣手”。其七絕善于抓住典型題材和情景，通過高度的概括和想象，用嚴謹?shù)慕Y構和鏗鏘流暢的語言，創(chuàng)造出深沉渾茫的意境，表達明確深刻的思想，將七絕的優(yōu)長發(fā)揮到極致，如其《出塞
2024-12-25 17:16
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