【摘要】第一篇：一年級數(shù)學上冊《前后》教案 了幾個活動，讓學生通過活動探究，體驗前后的位置與順序。 2號車在最后面，1號車在3號車的后面，現(xiàn)在四輛車的位置是怎么樣的呢？）通過學生動手擺，加深對前后意義與相...
2024-11-15 12:16
【摘要】小學一年級上冊數(shù)學《上下前后》教案及教學反思 【篇一】小學一年級上冊數(shù)學《上下前后》教案 教材分析： 上、下、前、后是學生在生活中辨認方向的基礎(chǔ)，是學生學習“圖形與幾何”知識的起始階段。...
2024-12-04 05:02
【摘要】第一篇：一年級《前后》教學設(shè)計 《前后》教學設(shè)計《前后》教學設(shè)計 ［教學目標］： 1、在具體的情景和活動中，讓學生體驗前后的位置和順序，初步培養(yǎng)學生的空間觀念。 2、能確定事物前后的位置與順序...
2024-10-15 01:14
【摘要】第一篇：人教版一年級上《上下前后教案》（范文模版） 人工作者 人教版一年級數(shù)學上冊 二、位置 【課題】上下前后【學習目標】 1．在具體活動中，讓學生體驗上下、前后的位置與 順序，初步培養(yǎng)學...
2024-10-19 15:45
【摘要】小學一年級教案《梅花》[教學目標]1、自主學習本課7個生字。能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2、讀中感悟，體會梅花的特點，感受梅花的獨特美。豐富自己的情感體驗。3、在實踐活動中，學生個性得到發(fā)展，提高審美能力、想象能力、合作能力、交際表達能力。教學重點：能正確、流利地誦讀課文，背誦課文。教學難點：初步了解梅花的特點，
2024-12-05 12:37
【摘要】上下、前后教學目標：1.在具體場景里體會上下、前后的位置關(guān)系，能比較準確地確定物體上下、前后的方位。2.能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初步學會用上下、前后等詞描述物體所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。3.在分組學習中培養(yǎng)小組合作學習的意識。教學重、難點：在具體場景里體會上下、前后的位置關(guān)系，能比較準確地確定物
2024-12-24 21:35
【摘要】前后陜西省漢中市城師逸夫小學馬蓉今天，我們要到動物園去參加那里的森林運動會！大家可高興了！一共有幾個人？我的前面有幾個人?我的前面是誰？后面呢?開始了加油！誰在最前面？誰在最后面？我的前面有誰？我的后面有誰？
2024-11-23 04:51
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學上冊上下、前后教案蘇教版 上下、前后 教學目標： 、前后的位置關(guān)系，能比較準確地確定物體上下、前后的方位。、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初步學會用上下、前后等詞...
2024-10-19 10:21
【摘要】認位置（上下、前后）教學內(nèi)容：蘇教版第一冊第10頁的例題，第10－11頁“想想做做”的習題。教學目標：、前后的位置關(guān)系，能比較準確地確定物體上下、前后的方位。、前后的方位要求，解決日常生活中的常見問題，初步學會用上下、前后等詞描述所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。。教學過程：一、談話引入，揭示課題。觀察：小朋友們觀
2024-12-23 10:43
【摘要】滾動樂園教學目標：，觸發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀。，隨意大膽的使用繪畫工具表現(xiàn)感受到的或想到的滾動現(xiàn)象，創(chuàng)作有故事情節(jié)的畫面。教學重點：通過師生共同創(chuàng)設(shè)的有趣味的感知活動，調(diào)動學生積極性，發(fā)揮體驗和表現(xiàn)的能力。教學難點：引導學生表現(xiàn)自己所見、所想。在感知基礎(chǔ)上啟發(fā)學生發(fā)散思維、展開創(chuàng)作。教學準
2024-12-23 13:47
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊前后教學內(nèi)容：教科書第2頁,做一做的第2題。教學目標：1、使學生初步了解前、后的基本含義，會用前、后描述物體的相對位置。2、使學生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學生觀察能力和語言表達能力。4、使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點：使學生認識“前、后”的基本
2024-12-23 07:02
【摘要】滾動樂園教學目標：，觸發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性；，能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動現(xiàn)象，創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面；。教學重難點：通過師生共同創(chuàng)設(shè)地有趣的感知活動，調(diào)動學生主動性，發(fā)揮體驗和表現(xiàn)的能力。：引導學生表現(xiàn)自己所見、所想，在感知基礎(chǔ)上啟發(fā)學生發(fā)散思維，展開創(chuàng)作。
【摘要】四季 教材說明： 這是一首兒歌。通過四季代表性事物的描述，表現(xiàn)春、夏、秋、冬不同的景色。兒歌用擬人化的手段來寫，語言親切、生動。所配四幅插圖，形象優(yōu)美，色彩明麗，便于學生觀察想象， 預(yù)設(shè)教學目標： ，會寫"七、八、九、無"4個字。認識兩種筆畫"七、九"和4個偏旁"月、雨、口、禾"?！ ⒘骼乩首x課文。背誦課
2024-08-20 05:48
【摘要】小學一年級跳繩教案教學內(nèi)容：1、跳短繩2、踩繩3、抓尾巴教學目標：1、通過教學，使學生初步掌握跳短繩和踩繩的基本技術(shù)。2、發(fā)展臂力和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進上肢肌肉的發(fā)展，鍛煉關(guān)節(jié)韌帶；3、培養(yǎng)勇敢頑強，團結(jié)互助，克服困難的集體主義精神。教學重點：學習跳短繩和踩繩的動作要領(lǐng)；教學難點：甩繩子的方法以及跳繩時雙腳起跳并
2024-12-05 13:32
【摘要】小學一年級品德教案 小學一年級品德教案1 教學目標： ，給我們生活帶來了數(shù)不清的好處，使我們的生活發(fā)生了巨大的變化。 ，學會用辨證的眼光看待事物的兩個方面的方法。 教...
2024-12-06 22:24
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