機關作風建設動員會講話-展示頁
2024-09-16 01:52本頁面
【正文】 。今天的動員大會結束后，市機關各部門要根據(jù)各自特點，以務實有效的形式，在全體機關干部中進行再發(fā)動、再部署，并認真研究制定本單位的具體實施意見，建立相應的工作責任制，一級抓一級，一級對一級負責，形成職責分明的工作機制。主要任務是在機關干部中進行廣泛發(fā)動，深入學習，統(tǒng)一思想，提高覺悟，為搞好整個教育活動奠定思想基礎。 一是思想發(fā)動，學習提高階段。的原則，由市里統(tǒng)一 部署、統(tǒng)一要求，各單位自行組織、分步實施。建章立制、規(guī)范管理為主 ?；顒訄猿?ldquo。加強機關公務員管理，在機關干部中積極實行優(yōu)勝劣汰，競爭上崗，建立起完善的競爭機制、激勵機制和約束機制。堅持將改革的力度、發(fā)展的速度和社會能承受的程度統(tǒng)一起來，做到謀劃工作思路力求符合實際，制定 政策措施力求切實可行，落實工作任務力求到邊到位。衙門 rdquo。門難進、臉難看、話難聽、事難辦 rdquo。作為機關工作的出發(fā)點和落腳點，堅決糾正部門本位主義，切實做到發(fā)展經濟與善待百姓的統(tǒng)一，權利與責任的統(tǒng)一，部門利益與全局利益的統(tǒng)一 。要把 ldquo。突出強化政府公共服務職能，切實把政府經濟管理職能轉移到主要為市場主體服務和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境上來，大力創(chuàng)造行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的政務環(huán)境。依法治官、依法治權 rdquo。要以實施《行政許可法》為契機，改革行政管理方式，堅持依法行政，規(guī)范行政行為 。繼續(xù)深化行政管理體制改革，進一步轉變政府職能，是十六屆五中全會的重大決策，也是我市深化改革的一項緊迫 任務。要從機關領導做起，從部門科室負責人抓起，推動市級機關形成帶頭求真務實、合力推動創(chuàng)新、全力支持發(fā)展的濃厚氛圍。三個代表 rdquo。兩個率先 rdquo。要把思想建設作為機關作風建設的首要位置，充分利用黨的十六大和十六屆五中全會開辟的解放思想新空間，在市級機關形成新一輪解放思想的熱潮。 一是要進一步轉變觀念，切實解決一切不利于加快改革和發(fā)展的思想障礙問題。三個進一步轉變 rdquo。這次集中教育，就是著眼于從整體上加強機關作風建設，著力針對這些問題表現(xiàn)，深挖根源，深刻，尋求對策，狠抓整改。 以上這些問題的存在，使一些本來應該做好的事情沒有做好，一些本來能夠解決的問題難以解決，一些本來可以緩解的矛盾得不到緩解。盡管這些問題只是出現(xiàn)在少數(shù)部門和少數(shù)機關干部身上，但對全市機關和全體機關干部所造成的負面影響不可小視。要通過這次活動，努力實現(xiàn) ldquo。切實解決三大方面問題。市級機關作風建設中存在的問題，首先是思想解放不夠、觀念轉變滯后造成的。要緊密結合我市 ldquo。的生動實踐，緊密結合改革和發(fā)展中的重點難點，緊密結合建設學習型、服務型機關的目標，引導機關干部用 ldquo。這一銳利思想武器，針對自身思想和工作作風中存在的突出問 題，重新審視自己的思想觀念和思想方法，重新審視自己的地位作用和角色定位，重新審視自己的工作目標和工作規(guī)范，徹底沖破不合時宜的思想框框和各種陳規(guī)陋習，切實解決市級機關中思想觀念和工作方法滯后于基層、滯后于群眾、滯后于實踐的問題。 二是要進一步轉變職能，切實解決一切不利于加快改革和發(fā)展的體制性障礙問題。要進一步深化行政審批制度改革，精減審批事項，簡化審批程序，提高行政效率，降低行政成本。抓住 ldquo。這個核心，加強對權力的監(jiān)督和制約，克服行使權力的隨意性，提高政府及機關的公信力 。 三是要進一步轉變作風，切實解決基層和群眾反響強烈的突出 問題。為民、利民、便民 rdquo。教育機關干部牢記群眾利益無小事，堅決克服和糾正ldquo。和推諉扯皮、效率低下、執(zhí)法不公、服務不力、自律不嚴的 ldquo。作風，真心實意為基層和群眾辦實事、解難事、做好事。要切實改進領導方式和工作方法，大興求真務實之風，深入開展調查研究，大力精減會議文件，切實改進文風會風。 三、認真做好集中教育活動各階段的工作 這次機關作風建設集中教育活動從今天的動員大會開始，到 5 月底結束，計劃用 2 個月的時間。正面教育、自我約束為主 。實事求是、解決突出問題為主 rdquo。整個活動分四個階段進行。時間從 4 月 1 日到 4 月 7 日。這一階段主要抓好三項工作：一是要開好動員會議，搞好宣傳發(fā)動。二是要分專題組 織學習。重點學習本次動員大會的精神和省、無錫市領導關于加強機關作風建設的指示精神 。學習市級機關各自的有關等。三是要認真組織討論交流。討論要明確主題、聯(lián)系實際、觸及思想。 二是對照檢查，查擺問 題階段。主要任務是通過自己找、群眾提、領導點相結合的辦法，切實找準每個部門、各個科室和機關干部個人在思想作風、工作作風方面存在的突出問題，分析原因，明確整改方向。領導干部
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