挪威的森林的讀書心得總結(jié)5篇-展示頁
2024-09-16 01:33本頁面
【正文】 年過去后，只剩下滿懷青春的傷感與回憶。 愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨(dú)的滄海。心靈的呼喚最終無法傳到對方的耳中，所以 “ 我 ” 只能 “ 在那里也不是的處所呼喚綠子 ” ， “ 目力所及，無不是不知走去哪里的無數(shù)男男女女。而其演技的天衣無縫又同遠(yuǎn)景的效果相得益彰。 在池內(nèi)紀(jì)的《注定失去的戀人們》中說： “ 說注定失 去含義固然暖味，但事實(shí)如此。無論時(shí)光如何流逝，每個(gè)人都只能生活在自己的世界里。她在喧囂的塵世中寂寞地煽動翅膀，陪伴她的始終只有寂寞。 “ 害羞的時(shí)候往往摸一下發(fā)卡 “ 的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn) ，像蝴蝶一般輕盈地隱去，最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。人生在此岸，心靈在彼岸 。綠子在此岸，直子在彼岸 。而木月與直子在孤獨(dú)中自我完結(jié)。于是，綠子、渡邊在孤獨(dú)中苦苦掙扎 。木月、直子、渡邊、敢死隊(duì)、綠子、永澤，無一不是孤獨(dú)的俘虜。 挪威的森林讀書心得 1 如果你不想心痛，請不要翻開《挪威的森林》，因?yàn)檫@本書足以讓你恐懼村上春樹的所有作品，你會惱恨世界上居然有這樣一個(gè)人，用這種方式詮釋青春，殘忍地?fù)軇幽歉荒阃鼌s的弦?！杜餐纳帧坟灤┤珪木褪亲髡叨啻翁岬搅说?， “ 死不是生的對立面，而作為生的一部分永存 ” ，全書的結(jié)構(gòu)也如作者所說，并不以死為終結(jié)，這里有作者的無奈即每個(gè)人都會死，也有作者面對生活的勇氣即有死才有生。下面由小編來給大家分享挪威的森林，歡迎大家參閱。 《挪威的森林》描寫了一群患自閉癥的現(xiàn)代孩子，他們的心靈被孤獨(dú)磨蝕，他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。惟其四周喧鬧，他們的孤獨(dú)才是更顯得致命而無奈。敢死隊(duì)、永澤在孤獨(dú)中自我炫耀 。 生在此岸，死在彼岸 ?，F(xiàn)實(shí)在此岸，夢想在彼岸 。衰老在此岸，青春在彼岸 ?? 一切都不可解釋，一切都在互相控制。她的心沒有人能真正讀懂，木月沒有，渡邊沒有，玲子沒有，甚至直子自己也沒有。 “ 死的人就一直死了，可我們以后還要活下去 ”( 作品中直子語 )，只是對于孤獨(dú)者來說，失去了參照的生命無所適從，一切都只能在迷失中掙扎，從而導(dǎo)致了一切都只能任憑漩渦卷席的結(jié)局。即使刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨(dú)中救贖。同任何人都不發(fā)生關(guān)系，行云流水般的臺詞和動作的交接，無不來自各自的表演的虛構(gòu)性。 “ 既然每個(gè)人都只能從屬于不同的空間，那么相互錯過也就成為必然。失去了坐標(biāo)的 “ 我 ” 不知身在哪里，綠子也不可能知道 “ 我 ” 在哪里。 于是 “ 我 ” 與直子， “ 我 ” 與綠子，永澤與初美，玲子與玲子的丈夫，無一不在無可奈 何中錯過，戀人注定只能成為遠(yuǎn)方的風(fēng)景，渴望而永不可及，純凈脆弱得讓人心痛。 青春就這樣孤獨(dú)地逝去了。 人生成了空白，心靈成為空白，夢想成了空白。 ” 也許你不明白青春為什么是這樣的。 挪威的森林讀書心得 2 因?yàn)樽鳂I(yè)的緣故，抽時(shí) 間讀了村上春樹的《挪威的森林》，聽說這是文青們必讀的一本書，作為文青與憤青間雜的普通青年的我，從初中開始聽說這本書，一直沒讀過，原因很簡單，在初中還在讀郭敬明的我，聽說書中涉及性描寫，就沒了讀的念頭。 告子講，食色性也。對于生物來說，生存是大道理，吃飯，是為了個(gè)體生存，上床，也是為了生存，為了種群的基因生存。其實(shí)，性對于人來說是一種欲的快樂，對其的適度
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