【摘要】九義教材第十二冊(cè)數(shù)學(xué)王海明實(shí)驗(yàn)探究：存在著怎樣的關(guān)系？請(qǐng)你們利用準(zhǔn)備的圓柱、圓錐、水、沙、等以小組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究它們之間的這種關(guān)系。？通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了什么？？
2024-12-05 11:41
【摘要】圓錐體的體積縣一小李韶華圓錐體的體積?圓錐與圓柱等底等高圓錐體的體積?圓錐與圓柱等底等高?圓錐的體積是圓柱的體積的31圓錐體的體積?圓錐與圓柱等底等高?圓錐的體積是圓柱的體積的?圓柱的體積是圓錐的體積的3倍31圓錐體的體積?圓錐與圓柱等底等高?圓錐
2024-12-25 12:19
【摘要】圓錐的體積V=abhV=a3V=兀r2hV=sh復(fù)習(xí)舊知實(shí)驗(yàn)想一想，討論一下：通過(guò)剛才的實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的三分之一。V圓錐＝V圓柱＝sh1313r=3cmh=10cm（
2024-12-05 10:45
【摘要】圓錐的體積小實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)圓錐的體積V等于和它等底等高的圓柱體積的三分之一
2024-08-20 04:58
【摘要】第一篇：圓錐體積說(shuō)課稿 圓錐體積說(shuō)課稿 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《六年級(jí)數(shù)學(xué)》（人教版）下冊(cè)第二單元《圓柱和圓錐》中的第二課時(shí)《圓錐的體積》。本次說(shuō)課包括五個(gè)內(nèi)容：說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序和說(shuō)...
2024-10-24 21:09
【摘要】圓錐的體積圓柱公式復(fù)習(xí)1、同桌說(shuō)一說(shuō)圓柱體積的計(jì)算公式。(1)已知s、h求v(2)已知r、h求v(3)已知d、h求v(4)已知C、h求v主頁(yè)計(jì)算體積（1）底面積是15平方厘米，高是4厘米。（2）底
2024-08-19 13:12
【摘要】圓錐體積公式的應(yīng)用六年級(jí)數(shù)學(xué)組說(shuō)出圓柱和圓錐各部分的名稱及特征：高有無(wú)數(shù)條側(cè)面展開(kāi)后是長(zhǎng)方形或正方形底面有兩個(gè)底面，是相等的圓形頂點(diǎn)有一個(gè)頂點(diǎn)側(cè)面展開(kāi)后是扇形高只有一條有一個(gè)底面，是圓形圓柱的體積公式用字母表示是（）。V=sh
2024-08-20 05:10
【摘要】圓錐體積公式的推導(dǎo)復(fù)習(xí)：說(shuō)出圓柱和圓錐各部分的名稱及特征：高有無(wú)數(shù)條側(cè)面展開(kāi)后是長(zhǎng)方形或正方形底面有兩個(gè)底面，是相等的圓形頂點(diǎn)有一個(gè)頂點(diǎn)側(cè)面展開(kāi)后是扇形高只有一條有一個(gè)底面，是圓形圓柱的體積公式用字母表示是（）。如果已知d=6厘米，h=
2025-06-24 15:19
【摘要】圓柱圓錐體積公式的逆應(yīng)用實(shí)驗(yàn)中學(xué)：楊偉求下列圓錐體積(只列算式不計(jì)算，單位：米）?S=60h=5?r=2h=?d=6h=4?C=h=31、已知圓錐體積和高，怎樣求圓錐體底面積？2、已知圓錐體積和底面積，怎樣求圓錐體高？3、已知圓錐的體積和底面半徑，怎樣求圓錐體
【摘要】圓錐體積公式的推導(dǎo)大亞灣霞涌第一小學(xué)：陶心怡它們都是圓錐體，簡(jiǎn)稱圓錐。圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高h(yuǎn)。Orh高?圓錐的底面是一個(gè)圓。?圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面。?從圓錐頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。（只有一條）?我們可以用下面的方法測(cè)量圓錐的高：（1）先把圓錐的底面放平；
2025-07-27 18:10
【摘要】圓錐的體積制作：常灣小學(xué)鈔亞雷人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程。2、理解并掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式。3、能正確地計(jì)算圓錐體積。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1、看課本第2
2025-01-28 08:47
【摘要】第一篇：《圓錐體積》教學(xué)反思 對(duì)于《圓錐體積》的教學(xué)，我前些年按傳統(tǒng)的教法：用空心圓柱、圓錐裝沙的實(shí)驗(yàn)，得出圓錐體積的計(jì)算公式，的確有不妥之處，其一用“容積”偷換“體積”的概念，淡化了學(xué)生對(duì)“體積”...
2024-11-05 06:42
【摘要】《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書人教版六年級(jí)下冊(cè)。第25、26頁(yè)的內(nèi)容和練習(xí)四?！窘滩暮?jiǎn)析】本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生了解了圓錐的特征，掌握了圓柱體積的計(jì)算方法基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材重視類比，轉(zhuǎn)化思想的滲透，直觀引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“猜測(cè)、類比、觀察、實(shí)驗(yàn)、探究、推理、總結(jié)”的探索過(guò)程，理解掌握求圓錐體積的計(jì)算公式，會(huì)運(yùn)用公式計(jì)
2024-12-05 15:30
【摘要】長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)底面積×高把圓柱的底面平均分的份數(shù)越多，切拼成的立
2024-08-20 04:27
【摘要】圓錐的體積教學(xué)內(nèi)容：圓錐的體積（人教版小學(xué)數(shù)學(xué)）六年級(jí)下冊(cè)25～26頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：㈠知識(shí)目標(biāo)：；，能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。㈡能力目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析綜合和動(dòng)手操作能力以及合作交流、自主探索的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造；，發(fā)展學(xué)生的空間觀念；。㈢情感態(tài)度目標(biāo)：，向
2024-12-05 13:49
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