【正文】 典誦讀活動、拔河比賽 、比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活 ......一方面，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學習、心情愉快的良好工作局面 。 三、高度重視學生德育，踐行學校以德樹人的教育理念 五育并舉，德育為先。管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。通過學習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。為了盡快的適應(yīng)并勝任學校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向 班子成員學習。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。 小學校長述職報告篇二： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 我叫 ____，現(xiàn)年 42 歲， 20__年 8 月被教體局任命為中心小學副校長，由于工作需要被調(diào)入 ___小學主持學校工作。二是管理水平還有待進一步提高。 總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。時時刻刻給教師起模范表率作用。堅持提前到校，堅持領(lǐng)導(dǎo)參與學校的的各項活動。 堅持嚴于律己，以身作則。 學校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。 抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。在開展工作的過 程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學校也是心有余而力不足。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。 今年秋，經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程、 “ 希望廚房 ” 工程、教學樓維修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學校面貌煥然一新。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，使學生的安全意識得到了很大的提高。 強化安全意識，緊抓安全工作不放松。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。對各班級的財產(chǎn)和物品 進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。檢修了各教室照明設(shè)施 。 堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。 五、加強學校安全管理和后勤服務(wù)工作，強化安全責任 學校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學生家長進行交流 。 一 ” ，除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園生活，又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。 開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。 四、堅持德育為首，全面實施素質(zhì)教育 實施素質(zhì)教育，既是學校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴，認真遵守學校各項，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。 三、勤奮工作，格守美德 勤勉敬業(yè)是對一名學校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L女的，深受教師和家長的好評。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。學生、家長對 教師工作的滿意度有了大幅度提高。三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓(xùn)斥家長 。我先后學習了上級有關(guān)教師作風建設(shè)文件， 要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。要求教師做到的我自己首先做到。作為小學校長，每年都要作，本文是小編精心收集的小學校長述職報告，共 6 篇，希望能幫助到你： 小學校長述職報告篇一： 一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和如下： 一、加強理論學習，注重自我修養(yǎng) 一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學多思，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。 思想上高度重視。 塑造教師為人師表的良好形象。二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生 。 通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。 二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力 本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業(yè)務(wù)知識，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任二年級的語文的教學。進而使學校教育教學工作得到了 規(guī)范、健康的發(fā)展。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我必須 以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進學校教育事業(yè)的騰飛。我校一直以德育工作為首。今年 “ 六 家?；庸ぷ? 部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子 一天就能成才，但效果未必好。采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態(tài)。學校后勤部門本著服務(wù)于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。在開學初及時發(fā)放了辦公用品 。排除了安全隱患。每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。衛(wèi)生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁 閑雜人等進入校園，確保了校園安全。 六、工作中存在的不足 回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促 。另外，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。 七、今后的工作思路和奮斗目標。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。嚴格紀律。要求教師做到的，自己必須首先做到。 堅持深入教學第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學工作。 常抓不懈，牢固樹立 “ 責任重于泰山，落實至關(guān)重要 ” 的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。 在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德，迎難而上，力爭 20__年各項工作再 上新臺階。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)。 一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色 作為一名主持工作的副校長，我深感責任重大。同時工作中堅持用 “ 五心 ” 標準要求自己，既對自己有 “ 信心 ” ，對工作要 “ 用心 ” ，對管理要 “ 精心 ” ，對同事要 “ 知心 ” ，對班子要 “ 放心 ” 。 二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻的隊伍 一個好校長就是一所好學校，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好 頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家工作的積極性。報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。另一方面，進一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入蘆店小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。 四、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量 教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在