小貝殼教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-12-05 11:43本頁面
【正文】 們可以在沙灘上捉螃蟹，撈海魚，還能撿到許多貝殼呢 !如果你也想到海邊玩玩的話就和老師一起開火車到海邊去。 教學(xué)程序 ： 一、設(shè)置情境，組織教學(xué)，激發(fā)興趣。 編輯適合本課教學(xué)用的 有關(guān)背景音樂和音像資料。 教學(xué)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備一組幻燈片：火車行駛的圖片、海灘的背景、貝殼及貝殼的工藝品圖片、歌曲《拾貝殼》的詞、曲等。 通過朗誦、涂色、歌唱等各種藝術(shù)形式表現(xiàn)對貝殼的喜愛。小貝殼教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 、發(fā)現(xiàn)、感知貝殼的不同的形狀、花紋、顏色等，產(chǎn)生對貝殼的喜愛之情。 鼓勵學(xué)生發(fā)揮想像，用自己的方式為小貝殼描繪新的形象，展現(xiàn)個性化的設(shè)計，體驗藝術(shù)創(chuàng)造的樂趣。 教學(xué)重點：發(fā)現(xiàn)貝殼的美麗多姿，喜愛貝殼，能用多種藝術(shù)形式表達(dá)情感。 搜集貝殼及用貝殼制作的工藝品的實物。 電子琴、多媒體設(shè)備。 小朋友們
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