初中班主任經(jīng)驗交流材料-展示頁
2024-09-16 00:54本頁面
【正文】 整個班級的學(xué)習(xí)成績一次次在穩(wěn)定提高。無形中，學(xué)生會以老師為榜樣，堅持早到教室，做好每一樣應(yīng)做好的本職工作，正如滴滴甘露，潤物無聲。我要求學(xué)生每天早上按時、及時到達班級，自己先坐在教室里，等學(xué)生的到來，學(xué)生親眼目睹，久而久之，學(xué)生們也不好意思遲到，根本上也就不敢遲到了 ?？鬃佑终f： “ 其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行。要求學(xué)生不做的，自已帶頭不做。 加里寧說過： “ 教師心須好好檢點自己，他應(yīng)該感到他的一舉一動都處于最嚴格的監(jiān)督下，世界上任何人也沒有受著這種嚴格的監(jiān)督。蘇霍姆林斯基說過，當學(xué)生走來對你說悄悄話時，你的教育就成功了。當學(xué)生來到我的身邊時，無論多忙，我都會放下手頭的工作去傾聽。每當下課時間，我總喜歡充滿愛意地看著他們的一舉一動，與學(xué)生無拘無束地聊天，和他們談?wù)勛约旱陌职謰寢?，聊聊自己的快樂和煩惱，對學(xué)生傾注全部熱情，親近學(xué)生，慢慢地走入學(xué)生的精神世界。在班主任工作實踐中，我堅信：只有捧著一顆愛心，才會有愛的奉獻，才能干好自己所愛的事業(yè)和工作。 做好班主任工作，首先要突出一個 “ 愛 ” 字。試想想吧，如果沒有師愛，學(xué)校就是無水之池，學(xué)生就是無水之魚。下面我就談?wù)勛约喝绾喂芾戆嗉壒ぷ鞯模攸c從以下幾方面努力： 一、熱愛學(xué)生，走進學(xué)生世界。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。 初中班主任經(jīng)驗交流材料篇一 我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，班級的一言一行都將影響著學(xué)校。 班主任是學(xué)校教育工作的組織者，實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。今天給大家為您整理了初中班主任經(jīng)驗交流材料，僅供參考。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進行的。如果說每個學(xué)生都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 !為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造學(xué)生的心靈，每個學(xué)期我都在認真地工作。 夏 丏尊先生曾把學(xué)校比作池，把學(xué)生比作池中魚，把師愛比作池中水。無水之魚，其景是怎么樣的 !我的教育原則就是愛，不管做什么事，都應(yīng)該有愛，把愛放在首位。即熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學(xué)校，熱愛班主任這個崗位，熱愛自己所教的每一個學(xué)生。老師，特別是班主任，應(yīng)當是愛的使者，一句話，一個眼神，都應(yīng) 該洋溢著誠摯無私的愛。漸漸地，學(xué)生越來越喜歡圍在我的身邊，嘰嘰喳喳講個不停，身體不舒服了，和同學(xué)鬧矛盾了，學(xué)生都樂意來告訴我。當他們的生活、學(xué)習(xí)遇到困難時，我總是竭盡全力地關(guān)心他們、幫助他們。 二、做好表率， 堅持言行一致。 ” 因此，班級制定的紀律要求學(xué)生做到的，班主任自已心須先做到 。教師的身教作用尤其重要。 ” 因此，我要求學(xué)生做到的不遲到，不早退，不曠課等，我自己先做到。下午放 學(xué)，遲一點離開學(xué)校，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)生看在眼里，記在心上，知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查，學(xué)生在班級工作上就不會存在偷工減料、偷懶現(xiàn)象。 我平時還經(jīng)常與各科任教師交換意見，及時了解、掌握班上的動態(tài)，杜絕不良之風(fēng)，雖然自己是辛苦些，但一份辛勞，一份收獲。 有人說： “ 要給人以陽光，你心中必 須擁有太陽。做到和風(fēng)細雨，定然潤物無聲，班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的 “ 教是為了不需要教 ” 的教育境界。 教育工作千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事教育工作的深刻體會。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對初中學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應(yīng)該制訂嚴密的管理
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