【正文】 。 二、從教師個體層面進 行自查： 對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《慈溪市教育局關(guān)于在職教師從事有償家教的處理意見》中規(guī)定的禁止行為。將教師的師德情況列入考核 。 學(xué)校建立師德師風(fēng)獎懲制度。組織教師通過學(xué)習(xí)、承諾、撰寫培訓(xùn)心得、進行師德評議的方式，提高教師的師德修養(yǎng)和水平。按培訓(xùn)形式分為師 德專題和師德通識培訓(xùn) 。 學(xué)校嚴格建立師德學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度。 2023 年小學(xué)教師個人師德自查報告篇 3 為認真落實市教育局《關(guān)于做好 20_年師德建設(shè)工作檢查的通知》精神，根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》 (慈教〔 20_〕 296 號 )和《慈溪市教育局關(guān)于建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長效機制的實施意見》 (慈教黨委〔 20__〕 24 號 )相關(guān)要求，進一步加強我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，按市教育局工作要求，我校開展 “ 師德師風(fēng) ” 建設(shè)工作自查。 我們要繼續(xù)在教職員工中深入開展 “ 講師德，做凱模，樹形象 ” 師德師風(fēng)教育活動，努力提高教職員工的整體素質(zhì)，并進一步加強 學(xué)校的教育管理，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，把教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、抓細抓實，抓出成效。組織了班主任定期進行思想工作匯報，時自省自查，有無違背職業(yè)道德的行為，做到警鐘長鳴。 加強對班主任工作的管理，杜絕以權(quán)謀私。 學(xué)校建立了良好的家校聯(lián)系制度，班主任定期家訪，組織開展 “ 千名教師進萬家 ” 活動，進一步密切家校聯(lián)系。另外，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和形象提升 年活動結(jié)合起來，做師德師風(fēng)的楷模。 加大管理力度，經(jīng)常自查自糾 校領(lǐng)導(dǎo)把形象提升年活動作為重點問題，在教職工大會上反復(fù)宣傳，明確要求。采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到的效果。 二、形象提升年活動常抓不懈 領(lǐng)導(dǎo)重視，形象提升年活動始終列入學(xué)校日常工作。 一、行風(fēng)建設(shè)落實制度 學(xué)校每學(xué)期都實行校務(wù)公開制，將各項條款公布于眾。良好形象，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作 新局面。 在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長，社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。 學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。 在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。 對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。 二、改進措施 加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。多媒體教跟不上，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。 2023 年小學(xué)教師個人師德自查報告篇 1 一、存在的問題： 工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。關(guān)于 2023 年小學(xué)教師個人師德自查報告（ 10 篇） 好的小學(xué)教師師德自查報告是什么樣的呢 ?忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間取得的成績和出現(xiàn)的問題，來為這段時間的工作寫一份自查報告吧。下面是小編給大家整理的 2023 年小學(xué)教師個人師德自查報告，僅供參考希望能幫助到大家。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。 業(yè)務(wù)有待提高，基本功不夠過硬，書寫不過關(guān)，普通話不流利。 與家長溝通不多，作為班主任與學(xué)生的交流次數(shù)雖然多，但對學(xué)生的思想問題仍不能盡早盡好地解決。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高 。 強化責(zé)任，提高效率。 開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。 走進學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實現(xiàn) “ 親其師，信其道 ” 的教學(xué)境界。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進行引導(dǎo)，使學(xué)生認識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認識到，進而自覺糾正。 2023 年小學(xué)教師個人師德自查報告篇 2 為全面貫徹落實師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人、為人師表的 39。因此，我校始終把抓好學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，收到了較好的效果。組織教師學(xué)習(xí)文件，并與每一位教師簽訂形象提升年目標責(zé)任書，增強教師的使命感和責(zé)任感。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把形象提升年活動納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實 形象提升年活動工作的各項任務(wù)。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。要求教工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、課上不講、課下多講等行為進行自查自糾。同時，設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，開展了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校及時給予了解決、整改。小學(xué)師德師風(fēng)自查報告 密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時掌握我校生源的基本情況，學(xué)校和班主任都建立了聯(lián)系檔案，防患于先。 學(xué)校定期對班主任