幼兒園元旦活動(dòng)方案策劃【8篇】-展示頁(yè)
2024-09-15 23:57本頁(yè)面
【正文】 》 每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。 (3)請(qǐng)欣賞歌舞表演《洗腳》。 (1)請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》 。幼兒園也在這一年里累積了更多的，在明年將的一面展現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 、紙球、小棒、蒙眼布 三、活動(dòng)過(guò)程 ： 光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。 。 幼兒園元旦活動(dòng)方案篇 1 一、活動(dòng)目標(biāo) ，通過(guò)本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。通過(guò)幼兒園活動(dòng)方案讓小朋友們了解和元旦的不同，了解元旦在中國(guó)人心里的重要性，感受自己國(guó)家的底蘊(yùn)。以下是小編精心收集整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)閱讀 一下吧。 、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。 。這一年里，孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng)，老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破 。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)參與 其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 (2)請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》 。 (1)《我為爸爸媽媽剝桔子》 每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃 。 (3)《勺子搬豆豆》 每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里， 最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。 (5)《救小動(dòng)物回家》 幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最后原路返回送小動(dòng)物回家。 四、活動(dòng)結(jié)束 教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。 體會(huì)新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。 讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 用完整話表述的 制作禮物 活動(dòng)準(zhǔn)備 有關(guān)新年的圖片 ppt 橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干 以往過(guò)新年時(shí)的照片 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入部分 將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室 (活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門(mén)上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮，放《過(guò)新年》的音樂(lè) ) 提問(wèn)：你看到了什么，跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣 ? 提問(wèn)：想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到 ? 提問(wèn)：看到這種場(chǎng)景，聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)你有什么感覺(jué) ? 二、基本部分 討論過(guò)年時(shí)是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過(guò)春節(jié)的 ? 出示 ppt 課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié) (1)春節(jié)的由來(lái)，知道我國(guó)人民善良與純樸 (2)春節(jié)的習(xí)俗，了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng) 音樂(lè)游戲，放鞭炮 (1)播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂(lè)，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開(kāi) (2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)做動(dòng)作 春節(jié)趣事 (1)教師出示自己過(guò)年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過(guò)年時(shí)的趣事 (2)指導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己照片中的內(nèi)容及趣事 (3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂(lè) (團(tuán)圓 ) 迎新年、送禮物 新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動(dòng)手做一做 (1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇 (2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪 (3)提問(wèn)：你想做一件什么樣的禮物 ? (4)幼兒制作，教師巡回指導(dǎo) (5)展評(píng)作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒欣賞，并大膽說(shuō)出自己的看法 三、結(jié)束部分 (1)談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個(gè)動(dòng)作祝福老師好嗎 ? (2)教師播放《恭喜恭喜中國(guó)年》的音樂(lè)，幼兒逐個(gè)做動(dòng)
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