大班班級秋季工作計劃-展示頁
2024-09-15 23:50本頁面
【正文】 作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活 。 督促生活老師做好 班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作 。細心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。設置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。 整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。 根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質量。 加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。經過兩個月的暑期生活，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學習。大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么 。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性 。 新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)，大班班級如何制定秋季工作計劃呢 ?下面是收集整理的大班班級秋季工作計劃，歡迎閱讀。 大班班級秋季工作計劃篇一 一、班級情況分析： 我班幼兒共有幼兒 78 名。人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。但傾聽的習慣還需要加強。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進 步。 二、主要工作任務及措施 在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。 適當?shù)脑黾又R學習的比例，以做好幼小銜接工作。 給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼 兒各方面能力的發(fā)展。 結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。 (一 )保教工作 抓好班級日常的保育工作，做到認真仔細。幫助幼兒獲得科學的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。預防傳染病的發(fā)生 。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。重點強調個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。 在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。 根據大班幼兒年齡身體特別，編制新操，組織幼兒學習 。參加第四屆 “ 花兒朵朵 ” 激發(fā)幼兒對體育活動的 興趣，增強幼兒的體質。 教師進行互聽互評活動 ，在觀摩教學活動中，吸取別人的教學經驗，取長補短。 做好幼小銜接工作，培養(yǎng)良好的學習習慣和態(tài)度，為今后做好充分的準備，以提高教學質量。協(xié)
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