關(guān)于教學(xué)反思總結(jié)大全5篇-展示頁
2024-09-15 23:44本頁面
【正文】 原因之一是學(xué)生獨審題獨立解題的能力差。 五、要進行答題規(guī)范訓(xùn)練 ① 獨立審題，獨立地弄清物理情景、獨立地提取信息，這是學(xué)生必須具備的基本的解題能力，也是近幾年中考命題所看重的熱點問題。四是可以提高學(xué)生的應(yīng)試能力。遷移運用能力；四是現(xiàn)場操作性試題還有可能出現(xiàn)，五是對于實驗過程的感悟、發(fā)現(xiàn)和改進也可能出現(xiàn)。學(xué)會正確、簡練地表述實驗現(xiàn)象、實驗過程和結(jié)論，特別是書面的表述。以實驗帶復(fù)習(xí)，組合歸類設(shè)計新的實驗。因此在今后的復(fù)習(xí)中加強學(xué)生的實驗復(fù)習(xí)將是一個重要方面，實驗中做到 “ 一個了解、五個會 ” 。 二、加強物理知識與實際生活的聯(lián)系 物理新課標(biāo)要求要注重物理知識與實際生活的的聯(lián)系，讓學(xué)生從生活走向物理，從物理走向社會，近幾年的物理與生活的聯(lián)系越來越緊密，讓學(xué)生從具 體的情景中分析出有關(guān)的物理知識，并能讓學(xué)生應(yīng)用學(xué)到的知識去解決許多實際中的問題， 20__年高考中就有近一半的考題涉及到與實際生活的聯(lián)系。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于教學(xué)反思總結(jié)大全，就讓我們一起來看看吧！ 關(guān)于教學(xué)反思總結(jié)大全【篇 1】 在第一學(xué)期很快進入全面復(fù)習(xí)，經(jīng)過一段的復(fù)習(xí)，學(xué)生中暴露出很多的問題，反思近一段的教學(xué)，自我認為今后的復(fù)習(xí)還應(yīng)該從以下幾個方面入手： 一、加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí) 在復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在做題過程中，基礎(chǔ)知識不過關(guān)是造成學(xué)生題不會做的主要方面，例如在進行浮力計算時由于公式不記得，看到浮力題感到無從下手，在分析力的有關(guān)知識時，由于對于施力物體與受力物體分析不清楚，分析不清物體受到幾個力，造成許多的力學(xué)問題無從下手。關(guān)于教學(xué)反思總結(jié)大全（ 5 篇） 反思是個人成長和自我發(fā)展的重要推動力之一。通過反思，我們可以深入思考自己的行為、決策和經(jīng)驗，了解自己的優(yōu)點和不足之處。基礎(chǔ)知識是學(xué)習(xí)其他知識的前提，也是中考中的重點內(nèi)容，因此搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)應(yīng)是物理復(fù)習(xí)的重中之重。 三、加強實驗的復(fù)習(xí) 物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的課程，新課標(biāo)又加強了學(xué)生的探究能力的考察，從 20__年到 20__年在高考實驗的考察逐步加強，且考察的范圍不斷增大，既有學(xué)生的分組實驗，又有演示實驗，既有結(jié)論的考察，又有過程的考察，既有現(xiàn)象的考察，又有實驗的設(shè)計，既有從現(xiàn)象中進行猜想，又有實驗中問題的處理，等等，總之，考察的范圍之大，考察的范圍之廣，加強了學(xué)生的動手動腦能力的考察 。即了解實驗?zāi)康?、步驟和原理；會控制條件、會使用儀器、會觀察分析、會解釋結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論，會利用學(xué)過的原理和方法設(shè)計簡單的實驗方案。在實驗中進一步樹立動手操作意識；安全規(guī)范意識；創(chuàng)新質(zhì)疑意識。在日常生活中多視角地觀察、思考、理解生活、生產(chǎn)、科技和社會問題，學(xué)會知識的應(yīng)用，積極開展課外的研究性課題實踐活動 . 分析今年命題的基本 趨勢，一是基本的實驗技能、基本的實驗儀器使用題要考；二是以實驗為背景材
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