【摘要】種子發(fā)芽（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)下冊課件種子萌發(fā)的環(huán)境條件一、提出問題在哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)那？二、作出假設(shè)請(qǐng)你根據(jù)課文資料，作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要__________________________________。適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中實(shí)驗(yàn)
2024-12-16 19:30
【摘要】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)下冊課件12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚練一練，在選種時(shí)一般選()A、剛采下的幼嫩種子B、已經(jīng)度過休眠期的種子C、剛采下的快成熟的種子D、儲(chǔ)存3年以上的種子（)A、沒有種皮B、土壤肥料不足
2024-12-16 23:59
【摘要】鄂教版四年級(jí)科學(xué)下冊教案1、認(rèn)識(shí)土壤教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、粘土、砂、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成。2、在探究問題“土壤中有些什么？”時(shí)，能獨(dú)立思考發(fā)表意見。3、在教師的指導(dǎo)下，小組合作完成研究土壤成分的試驗(yàn)。4、會(huì)記錄探究實(shí)踐活動(dòng)中觀察到的現(xiàn)象，根據(jù)事實(shí)資料研討問題，得出結(jié)論。5、通過討論，直到土壤對(duì)植物以及人類的作用。大致知道怎樣
2025-04-26 12:14
【摘要】果莢類植物的果實(shí)成熟后干燥而堅(jiān)硬的果皮在陽光的烘烤下，會(huì)自動(dòng)爆裂，或稍有外力，也會(huì)爆裂。自體傳播(彈射傳播)：油菜、鳳仙花等彈射傳播種子動(dòng)物傳播：粘附在物體皮毛上的特殊結(jié)構(gòu)，如鉤刺動(dòng)物傳播：蒼耳、蒺藜（jili）、鬼針草蒺藜（jili）動(dòng)物傳播：蒼耳、蒺藜（j
2024-12-24 20:03
【摘要】問題一植物是怎么發(fā)育而來的？學(xué)習(xí)目標(biāo)種子種子特點(diǎn)種子雖小，但卻有著奇妙的“身體”我們來進(jìn)入身體內(nèi)部進(jìn)行觀察菜豆種子的觀察請(qǐng)同學(xué)按照從外到內(nèi)的順序觀察菜豆種子的發(fā)育部分種子內(nèi)有胚根和胚芽胚根會(huì)長成植物的根胚芽會(huì)長成植物的莖和葉探究實(shí)驗(yàn)種
2024-11-29 09:18
【摘要】鄂教版四年級(jí)語文下冊第三單元古詩誦讀清明1．會(huì)寫4個(gè)生字。2．讀背古詩。3．能根據(jù)詩句的描繪想像畫面。4.利用小組合作的優(yōu)勢，展開想像，讀懂古詩。5.體會(huì)詩中表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)：重點(diǎn)：在讀中理解詩句的意思難點(diǎn)：體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情清明節(jié)古時(shí)也叫三
2024-11-24 17:00
【摘要】第一篇：鄂教版四年級(jí)下冊科學(xué)復(fù)習(xí)試題 鄂教版《科學(xué)》四年級(jí)下冊單元練習(xí)題 第一單元（1——6課） 一、填空題 1、土壤是人類賴以生存的（重要資源） 2、土壤是植物的（家） 3、植物大多是由...
2024-10-28 16:12
【摘要】植物的一生要經(jīng)歷那些階段，動(dòng)物呢？?身著羽毛衣，頭頂小紅冠，小嘴尖又尖，愛吃蟲和米。小雞世界?如何養(yǎng)小雞?小雞是如何養(yǎng)的呢?答:要不定時(shí)喂食小雞還要有充足的陽光小雞的一生我是個(gè)很調(diào)皮的家伙，我是一只剛剛從蛋殼孵化出來的雞寶寶，我需要有充足的陽光喔～我最喜歡
2024-08-20 04:40
【摘要】空氣是一種無色、無味、透明的氣體，知道空氣是實(shí)實(shí)在在存在的，空氣要占據(jù)空間。空氣占據(jù)空間空氣可以被壓縮，壓縮后空氣具有彈性空氣占有一定的空間，但它沒有固定的形狀和體積。在對(duì)密閉的容器中的空氣施加壓力時(shí)，空氣的體積就被
2024-12-23 15:21
【摘要】土壤顆粒的分類？砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長？哪種類型更有利于植物生長？必須綜合考慮土壤的通氣性能
2024-12-23 06:43
【摘要】你能抓住空氣？空氣在哪里？請(qǐng)你找找看？用手把空氣捉來吧！用手捉不到空氣,可是你怎么知道周圍有空氣呢？你看見了空氣嗎？小組討論：怎樣把空氣裝起來？?材料：塑料袋、瓶子、空罐、紙杯或其他容易取得的東西。?分享與發(fā)現(xiàn)：各組依照自己的方法把
2024-12-24 20:42
【摘要】空氣是一種無色、無味、透明的氣體，知道空氣是實(shí)實(shí)在在存在的，空氣要占據(jù)空間?？諝庹紦?jù)空間空氣可以被壓縮，壓縮后空氣具有彈性空氣占有一定的空間，但它沒有固定的形狀和體積。在對(duì)密閉的容器中的空氣施加壓力時(shí)，空氣的體積就被
【摘要】觀察螞蟻1、螞蟻的身體構(gòu)造頭胸腹一對(duì)觸角六只腳參考課本35頁的提示，完成《能力訓(xùn)練》24頁第二題。2、螞蟻的群體結(jié)構(gòu)與分工蟻后雄蟻兵蟻工蟻——群體的領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)繁殖后代。——負(fù)責(zé)與蟻后交配，然后死去。——負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗。——負(fù)責(zé)尋找食物與建筑蟻穴等。
2024-12-24 19:46
2024-12-23 12:47
【摘要】第一篇：小學(xué)四年級(jí)鄂教版四年級(jí)科學(xué)下冊復(fù)習(xí)計(jì)劃 四年級(jí)《科學(xué)》下冊復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充...
2024-10-17 15:59
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