【正文】 境創(chuàng)設時，應充分考慮孩子的年齡特征，做到有的放矢，真正發(fā)揮環(huán)境的作用。本著使幼兒在活動中發(fā)揮積極性、主動性創(chuàng)造性的原則，從活動區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設、材料的投放入手，為不同層次幼兒提供不同材料，真正做到區(qū)角活動為教育教學服務，同時也應注意教師要把握好指導的 “ 度 ” ，還要作好區(qū)域活動中的觀察記錄，及時關注幼兒的需要，使幼兒活動有 目的有計劃地開展。 (二 )優(yōu)化教育管理，提高保教質量 繼續(xù)豐富區(qū)域活動材料，創(chuàng)設良好活動環(huán)境 開展區(qū)域活動是貫徹《規(guī)程》精神的有效手段，是對幼兒實施素質啟蒙教育，充分發(fā)展每個幼兒潛能和個性的極好的組織形式。 積極利用年級組展開 “ 教育教學研討活動 ” ，捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。 本年級組的課題為《 藝術區(qū)域活動中幼兒自主能力的培養(yǎng)》，在兩周一次的教研活動中，將繼續(xù)組織教師學習這方面的文章，進一步探討在藝術活動中如何培養(yǎng)幼兒的自主能力，營造創(chuàng)新環(huán)境，建立民主、平等、和諧的師幼關系。進一步轉變大班老師教育觀念，結合本年級課題《藝術區(qū)幼兒自主能力的培養(yǎng)》，開展行之有效的區(qū)域活動研究，面向孩子，面向實際，著重過程研究，全面提高保教質量，使大班教研工作上一個新臺階。 2024 幼兒園大班教育教學計劃（篇 4） 以園務計劃、教育教學計劃和保教計劃為依據(jù)，認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》，深入學習 “ 綱要 ”精神，將園本活動課程進行研究、推廣。 四、增進家園聯(lián)系 本學期我要加強與家長的溝通合作，熱情地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關系。 學習教學理論，在理性認識中豐富自己 。 總之，在接下來的一學期中，我力爭做到： 堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己 。 (1)更系統(tǒng)地掌握 “ 教、學 ” ，關心愛護幼兒，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動。注重積累平時教學中的成敗得失，并不斷進行學科的科學研究，積極投身于科研探討和實踐，把 “ 教 — 學 — 研 ” 從理論到實際都落到實處。 (1)平時 “ 樂于學習、善于學習、主動學習 ” ，掌握多層次的、多元化的知識技能，具有綜合的科學文化素養(yǎng)，從而能駕輕就熟地掌控教學，靈活應變，使自己的教育教學水平再上一個新臺階。 二、個人風格 好學上進，團結協(xié)作，不計得失，愛生如子，教學技能全面而扎實，做個研究型的教師，力爭做到 “ 教育理論新，教學方法活，教學效果好 ” ，使學生受益，使家長滿意。本學期我擔任大班的教育教學工作，作為一名的幼教工作者，我在認真學習了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后，結合本人實際，作了以下計劃。 假期安全教育。 (五 )二月： 幼兒發(fā)展評估。 小小運動會。 (三 )十一月： 秋游活動。 十一歌唱比賽。 組織家長會活動。 積極發(fā)動幼兒帶些動植物，豐富自然角。 四、學期活動安排 (一 )九月： 布置班級環(huán)境，做好開學工作。 以上是本學期的班務計劃。 利用幼兒成長檔案，及時反饋幼兒在園學習內容和活動的開展，寫好幼兒每月評語與家長交流，有針對性指導。 加強與家長進行電話或面對面地溝通，及時家訪。 召開家長會 請家長跟孩子一同 參加幼兒園及班級組織的各項活動，加強家長與家長間的交流。防地震安全：教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。不在電線上晾衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法 。 培養(yǎng)幼兒防火、防 電、防地震等安全意識。不要隨便坐別人的車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。 教育幼兒方面： 培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。 幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如有情況及時糾正。 保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域活動材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 (三 )安全方面 教師應做到： 堅持每天晨檢。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。 定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔。 (二 )保育方面 合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天 2 小時的戶外活動時間。 通過開展 “ 比一比，誰能坐端正 ” 、 “ 我的作業(yè)最整潔 ” 、 “ 最愛動腦的好寶寶 ” 等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過開展 “ 跳繩、拍球比賽 ” 、 “ 唱歌比賽 ” 、 “ 講故事比賽 ” 等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。創(chuàng)設區(qū)域角，每月根據(jù)主題內容更新區(qū)域內容。 環(huán)境設置：根據(jù)季節(jié)變化和主題創(chuàng)設全空間的環(huán)境，主題墻、掛飾、門口、問題墻、展示墻，進 行多方位的空間環(huán)境布置，讓幼兒每天處于溫馨快樂的氛圍。 注重對區(qū)角的創(chuàng)新并在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。能將玩具歸類收好 。 二、主要工作及具體措施： (一 )教育方面 培養(yǎng)良好的學習常規(guī)：愿意參加各項集體活動，注意力集中 。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌，最大的問題在于常規(guī)方面，比如傾聽習慣的養(yǎng)成、任務意識薄弱以及時間觀念缺乏等，這學期我們將幫助孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣，為小學的學習生活奠定基礎。根據(jù)上學期幼兒的發(fā)展評估情況來看，基本上我們班幼兒在各個領域的發(fā)展還是比較均衡。班里有男孩子 26 名，女孩子 13 名。 慶祝活動時，讓家長走進班級，貼近孩子的生活，了解孩子全面發(fā)展的狀況 希望通過老師和家長的努力，孩子們能在各方面都有所提高，取得更好的成績。 經(jīng)常請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽采納家長反饋意見。對室內環(huán)境保持良好的通風和適宜的溫度。 安排各種親近自然的活動，充分的讓幼兒體驗大自然的樂趣，在大自 然中快樂的成長。 嚴格執(zhí)行幼兒園各項保育制度 培養(yǎng)幼兒主動跟老師反應身體情況的習慣 培養(yǎng)幼兒的自理能力 培養(yǎng)孩子的良好習慣，飯后收拾餐桌，打掃地面。 二、教育教學工作 本學期，我們會以幼兒園滲透式領域課程南師大教材為主對幼兒進行教學，同時加入《韻語識字》特色教育，對幼兒進行各方面的教育。時間一晃而過，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了 !但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢 ?下面是小編為大家整理的 2024 幼兒園大班教育教學計劃，希望對大家有所幫助。 更多的幼兒園大班計劃推薦 2024 幼兒園大班教育教學計劃（篇 1） 一、幼兒情況分析： 本學期大一班 39 個幼兒，他們健康、可愛、活潑、積極，有著良好的行為習慣，經(jīng)過上一學期學習，孩子們的各項能力有了很大的提高，但是還有少部分幼兒能力稍弱，所以在本學期要加強這些方面的訓練。 三、保育工作 在保育方面我們會結合一日流程，對幼兒的生活和學習作出合理的安排。 四、衛(wèi)生保健 在安全的基礎上，保證幼兒每天兩個小時的戶外活動時間，充分讓孩子體驗游戲的快樂。 定期對幼兒的被褥、毛巾、水杯、餐具進行清潔、消毒 。 五、家長工作 利用多種形式，打電話和家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況。 定期更換家園聯(lián)系欄。 2024 幼兒園大班教育教學計劃（篇 2） 一、班級情況介紹： 本學期我大一班共有幼兒 39 名，其中有 8 名是新生。新入園的有4 名幼兒，原大一班的有 4 名幼兒也加入到我們班。到大班了，孩子的能力有了突飛猛進的進步，相對應的我們對孩子的要求也要提高。因此，本學期，我們將根據(jù)他們的情況，有針 對性地制訂班級計劃，因材施教，努力使他們在原有基礎上有提高。愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶 。學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。讓幼兒做環(huán)境的主人，參與到環(huán)境布置中 。 開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。 開展 “ 參觀小學 ” 、 “ 學做小學生 ” 、 “ 上學的小書包 ” 等活動，增強幼兒的入學意識，激發(fā)幼兒的上學愿望，使幼兒的知識、技 能得到提升，為其順利入學，成為合格的小學生奠定基礎。 根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。 幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護意識和能力。 定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。保證幼兒不帶危險物品入園，嚴格幼兒的安全制度。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 戶外活動時教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的 `衛(wèi)生習慣。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。 培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。不坐 “ 三無 ” 車輛 。不要在鐵路和公路旁玩耍。不跟陌生的人走。 防火安全：教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話 (119)。用電安全：教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。打雷時不在電線下和大樹下玩 。 三、家長工作： 家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學期我們將加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調一致。 豐富家園聯(lián)系欄，并能靈活運用家園聯(lián)系欄向家長及時反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育方法。 邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。充分挖掘 “ 家長資源 ” 與孩子共同收集與主題有關的資料，多和家長交流，讓家長明白主題活動的開展與幼兒 發(fā)展的關系。我們三位工作人員將以飽滿的精神，積極地投入到工作中，團結合作、認真學習、不斷進取，努力提高教學質量，并創(chuàng)建出富有特色的教學新路子。 加強幼兒常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。 教師節(jié)、中秋節(jié)節(jié)日教育，慈善一日捐。 (二 )十月： 國慶節(jié)節(jié)日教育、節(jié)日環(huán)境布置。 講故事比賽。 家長開放日。 (四 )一月： 元旦節(jié)日教育、節(jié)日環(huán)境布置。 物品整理、登記。 2024 幼兒園大班教育教學計劃（篇 3） “ 課程改革就是教師發(fā)展，沒有教師發(fā)展就沒有課程改革 ” — 這課改前沿的名言警示著我們：只有讓自己真正成為 “ 主動學習、終身學習 ” 的實踐者和楷模，才能適應教改的需要，才能順應時代的發(fā)展。 一、個性修養(yǎng) 提升個人修養(yǎng)，做有品味的教師，培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)， “ 敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè) ” ，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛和對學生、家長的責任感，培育祖國的花朵。 三、具體成長目標 嚴謹治學，做一名業(yè)務和教學上都過硬的好教師。 (2)“ 善于反思，勤于積累 ” 。 做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師。 (2)向有經(jīng)驗 的長者學習好的管理經(jīng)驗和，進一步掌握幼兒生理和心理特征，樹立 “ 為幼兒的一生負責 ”的理念，培養(yǎng)人品，塑造人才。 反思教學實際，在總結經(jīng)驗中提升自己 。 投身教育實踐，在把握規(guī)律中追求卓越。 我會不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻一份力量。以年級組為陣地，進行教學研究，以課題 研究為抓手，深入開展教學研究，將教科研作為提高大班年級組保教質量、推動我園整體發(fā)展的有效手段。 教研工作目標任務 (一 )加強學習，提高專業(yè)水平 認真學習《幼兒園教育指導綱要》，掌握教育要點，鼓勵和支持大班教師根據(jù)自己對綱要的理解，進行大膽實踐，逐步把綱要中的教育觀念和目標內化為自己的教育觀念與價值追求。 珍惜園內外的各種學習、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結合。 每位大班教師每月向江陰教育網(wǎng)上的《幼兒教育》或文林中心小學網(wǎng)站上的《富昌幼教》 投稿兩篇，并注重投稿的質量。區(qū)域活動有著傳統(tǒng)集體教育活動所不能替代的作用。 繼續(xù)開展班級環(huán)境建設工作 在環(huán)境創(chuàng)設上，力求做到： (1)環(huán)境建設符合孩子的年齡特征。 (2)班級環(huán)境與本班當前的重點教育目標相結合。 繼續(xù)探索生成活動研究 在一日生活中，關注孩子的生活，了解孩子的興趣，從中挖掘教育資源，生成教育內容，圍繞內容收集、整理各種相關資料，滿足不同孩子的需要。 結合市音樂教育活動的研究，鼓勵大班老師積極參與，提高音樂教學能力。為幼兒順利進入小學提供良好的身體、學習和心理的準備 . (三 )認真開展課題研究 本學期大班年級組將圍繞 “ 藝術區(qū)域活動中幼兒自主能力的培養(yǎng) ” 這個課題，開展多種形式的研究。 2024 幼兒園大班教育教學計劃（篇 5） 快樂的暑期伴著秋雨的腳步結束了