教師新學(xué)期教學(xué)計劃5篇-展示頁
2024-09-15 23:07本頁面
【正文】 第一章靜電場 10 課時 第二章恒定電流 12 課時 第三章磁場 7 課時 第四章電磁感應(yīng) 8 課時 第五章交變電流 6 課時 機動 5 課時 教師新學(xué)期教學(xué)計劃篇 2 新的學(xué)期，新的希望， 新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰(zhàn)。 及時的反饋 本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制，比如在上課及時進行反饋性的練習，作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進，對于學(xué)習有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強調(diào)，對重點概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進行教學(xué)，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學(xué)中，要把握好進度。在選修 32 中，主要是對選修31 進行了加深，將電學(xué)與磁 __系在一起，形成了電磁學(xué)，其次對電流也進行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器?，F(xiàn)在到了高二了，對于理科選修的物理 3 系列，這個系列的強調(diào)的是要求學(xué)生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應(yīng)用。學(xué)生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導(dǎo)下完成課外布置的習題，能做其他參考書上的部分練習，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理，達到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的。 二、教學(xué)任務(wù)： 理科班完成選修 3— 1 和選修 3— 2，文科班完成選修 1— 1— 2 的教學(xué)任務(wù)。因此，我們在教學(xué)中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信心，提高他們學(xué)習物理興趣 。 教師新學(xué)期教學(xué)計劃篇 1 一、基本情況分析 本期我任教高二理科 229C 和文科 227C、 230C、 231C。在我們的實際工作中是非常實用的，可以讓我們能夠認真的去思考自己的崗位工作。下面是小編為大家精心整理的教師新學(xué)期教學(xué)計劃，希望對大家有所幫助。理科班雖有部分學(xué)生基礎(chǔ)稍好，但文科班學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，計算能力很差，能力有待于提高。另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性，切實提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為以后高考復(fù)習打下堅實的基礎(chǔ)。 三、教學(xué)目標 通過教學(xué)，學(xué)習必備的物理知識與技能，發(fā)展自主學(xué)習能力， 養(yǎng)成良好的物理思維習慣，達到學(xué)生能力增強的目的。 四、教材分析 新物理課程標準改變了原有物理課程的模式，在高一學(xué)習了物理必修 1 和必修 2 兩本教材，這兩本主要在于基礎(chǔ)的學(xué)習。在物理選修 31 整本書中，主要研究的是電學(xué)與磁學(xué)，可以說是整個物理學(xué)中比較難的，它與 必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起。 五、教學(xué)策略 針對本年級的總體成績，主要在于重點打好基礎(chǔ)，具體如下： 精講精練 a、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清楚。 b、精練：本學(xué)期的習題肯定不少，如何以的效率 獲得的效果是值得探討的課題，尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中，作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層，做到有縱有橫。 繼續(xù)深入開展課改活動。時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進步，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。 二、常規(guī)方面 由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼 (早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等 )!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 (鈑前洗手， )鍛煉幼兒的自理能力 (自己穿 __服，自己吃飯等 )養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。其次，在這個當今知識 “ 爆炸 ” 的時代，我深知學(xué)習的重要性。 ”所以有此可見知識的重要。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新知識、把一些好的教育教學(xué)理論運用到具體實踐中。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認真上好每一節(jié)課。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點?；顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。 四、安全方面 尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電 。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品 。在一日生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人
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