【正文】 建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的有利時機，積極爭取上級財政，加 大對教育投資的力度，縮小與其他區(qū)域間在公共教育水平方面差距的有效 方案。 “十二五”期間基礎(chǔ)教育重點任務(wù) 《國家中長 期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2020— 2020 年 )》及《十二五 教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確了“十二五”教育事業(yè)發(fā)展的總體目標，即：建 成與經(jīng)濟和社會發(fā)展目標定位相適應(yīng)的現(xiàn)代化教育體系，各級各類教育協(xié) 調(diào)發(fā)展，教育整體水平達到首都教育平均水平，到 2020 年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。因此，發(fā)展基礎(chǔ)教育面臨著前所未有的發(fā)展機遇和有利條件。 因此，調(diào)整基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)，加快基礎(chǔ)教育的建設(shè)和發(fā)展，是我縣經(jīng)濟 社會發(fā)展的需要，是教育自身發(fā)展的需要，是廣大人民群眾的需要。中小學教育以它廣泛的適應(yīng)性、較強的可塑性、發(fā)展的多樣性，在整 個教育體系結(jié)構(gòu)中發(fā)揮著重要作用。促進基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展既是推動生產(chǎn)力發(fā) 展的重要措施，又關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，基礎(chǔ)教育是實施科教 興國戰(zhàn)略的奠基工程，對提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級各類人才，促進社 會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性和基礎(chǔ)性作用。因此，黨和國家把教育發(fā)展作為提高民族素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力、 拉動內(nèi)需、促進經(jīng)濟增長的重大舉措。教育滲透到各行各業(yè)和社會的各個方面，形成 一種完整 的結(jié)構(gòu)體系。經(jīng)濟全球化的推進、國際競爭的加劇、知識經(jīng)濟的崛起 和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，對教育改革和發(fā)展提出了更加緊迫的要求。有利于盡早實 現(xiàn)鎮(zhèn)平縣教育事業(yè)“十二五”發(fā)展目標，對鎮(zhèn)平縣義務(wù)教育教學質(zhì)量的提 高有著重要的意義， 建議項目承辦單位加快前期工作，積極落實建設(shè)資金，早日開工，保 質(zhì)保量完成項目建設(shè)，盡早投入使用，發(fā)揮其應(yīng)有的效 益。 結(jié)論與建議 鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn) 2020 年度義務(wù)教育薄弱學校改造項目的實施，能從很大 程度上緩解三所學校就餐面積不足、基礎(chǔ)設(shè)施配套不全等問題，優(yōu)化教學 環(huán)境，從而能進一步改善楊營鎮(zhèn)整體辦學水平，為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā) 展提供支撐。 鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn)林寨小學食堂餐廳投資 50 萬元。其中： 鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn)李家營小學食堂餐廳投資 33。加強管理，明確消防責任，提高消防意識， 確保消防安全。在電氣系統(tǒng)設(shè)計中，應(yīng)嚴 格遵守電氣安全規(guī)程。 本項目屬于社會公益事業(yè)工程，沒有工業(yè)性污染物，主要污染物為生活垃 圾和生活污水，經(jīng)處理后達標排放，不對周邊環(huán)境造成影響。 環(huán)境保護與消防安全 項目所在地位于三所學校院內(nèi)，距工業(yè)區(qū)較遠，周圍沒有污染源，場 地受外圍環(huán)境污染的可能性較小。擬成立項目建設(shè)領(lǐng)導小組， 以確保項目高質(zhì)量、高標準按進度計劃安排的工期完成。 2 研究工作的范圍 根據(jù)國家對建設(shè)項目的可行性研究階段的工作范圍和深度規(guī)定，本報 告在對項目的建設(shè)條件進行了實地查勘，對項目概況及建設(shè)的必要性、建 設(shè)場地與條件、內(nèi)容與規(guī)模、總平面布置及建筑結(jié)構(gòu)方案、公用工程、環(huán) 境保護、安全衛(wèi)生、消防安全及節(jié)能、組織機構(gòu)與定員、項目組織與實施 進度安排、項目招標方案、投資估算與資金籌措等方面進行綜合研究和分 析的基礎(chǔ)上，重點研究和論述項目建 設(shè)的必要性、內(nèi)容及方案、投資估算 與資金籌措，為項目的決策和建設(shè)提供了可靠和準確的論證。 研究工作的依據(jù)與范圍 (1)《中華人民共和國教育法》； (2)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2020— 2020)》； (3)、項目可行性研究報告編制委托書； (4)、《鎮(zhèn)平縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)鎮(zhèn)平縣 2020 年“全面改薄”、 校舍維修改造及學前教育三年行動計劃項目建設(shè)意見的通知》鎮(zhèn)政辦 [201 5]26 號； (5)、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》 (中發(fā) [1999]9 號 )； (6)、國家制定的《十二五期間教育發(fā)展綱要》； (7)、《河南省十二五教育發(fā)展計劃》； (8)、《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范》 (GBJ99— 86)； (9)、鎮(zhèn)平縣“十二五”規(guī)劃及教育規(guī)劃； (10)、項目承建單位提供的有關(guān)本項目的基礎(chǔ)資料、技術(shù)資料等。學?，F(xiàn)有教學班 7 個，學生 225 余人，教師 11 人，學校 老師全部 參加過新課程、師德師能、普通話、計算機、綜合素質(zhì)等繼續(xù)教育及教師 資格認定，通過考核等次及資格全部合格。學校現(xiàn)有教學班 7 個，學生 150 余人，教師 12 人， 學校老師全部參加過新課程、師德師能、普通話、計算機、綜合素質(zhì)等繼 續(xù)教育及教師資格認定，通過考核等次及資格全部合格。 鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn)歲坡小學 楊營鎮(zhèn)歲坡小學位于楊營鎮(zhèn)東部，是楊營鎮(zhèn)規(guī)劃中 的六所中心完小之 一。 可行性研究報告編制單位 編制單位： 資質(zhì)證書號： 學?；厩闆r 鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn) 2020 年度義務(wù)教 育薄弱學校改造項目共涉／ I 及李家營小學、歲坡小學、林寨小學三所學校，基本情況如口下： l、鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn)李家營小學 楊營鎮(zhèn)李家營小學位于楊營鎮(zhèn)最西邊，西與賈宋、北與晁陂、南與張 林交界，學?？傉嫉孛娣e 7000 平方米，總建筑面積 900 平方米。 3 項目建設(shè)的必要性????????????????? 13 第三章建設(shè)場地及建設(shè)條件???????????????? 15 31 建設(shè)場 地????????????????????? 15 32 建設(shè)條件????????????????????? 15 第四章建設(shè)規(guī)模與內(nèi)容?????????????????? 18 41 建設(shè)依據(jù)????????????????????? 18 42 建設(shè)原則????????????????????? 18 4 義務(wù)教育薄弱學校改造項目 可行性研究報告 目 錄 第一章總論??????????????????????? 5 1 1 項目名稱與建設(shè)單位??????????????? 5 1 2 學校基本情況??????????????????? 5 1 3 研究工作的依據(jù)與范圍??????????????? 6 1 4 建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容?????????????????? 8 1 5 組織管理與實施進度???????????????? 8 1 6 環(huán)境保護與消防安全? ??????????????? 8 1 7 投資估算與資金籌措???????????????? 9 1 8 結(jié)論與建議???????????????????? 9 第二章項目背景及建設(shè)必要性??????????????? 10 2 1 項目背景????????????????????? 10 2． 2 項目區(qū)概況???????????????????? 12 2 3 建設(shè)規(guī)模、內(nèi)容????????????????? 18 第五章總平面布置與建筑結(jié)構(gòu)方案????????????? 19 51 總平面布置?????????????????? ?? 19 5． 2 建筑結(jié)構(gòu)方案?????????????????? 20 第六章公用工程???????????????????? 24 給排水?????????????????????? 24 6 . 2 供電?????????????????????? 26 第七章環(huán)境保護、安全衛(wèi)生及節(jié)能???????????? 29 7． 1 環(huán)境保護???????????????????? 29 7． 2 消防及安全??????????????????? 32 7． 3 節(jié)能?????????? ???????????? 33 7 . 4 節(jié)水?????????????????????? 35 第八章 建設(shè)期管理與實施進度安排???????????? 37 8． 1 建設(shè)期管理??????????????????? 37 8． 2 實施進度安排?????????????????? 37 第九章項目招標方案?????????????????? 38 9． 1 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目招標范圍及招標組織形式????? 38 9． 2 投標、開標、評標和中標程序??????????? 38 9． 3 評標委 員會的人員組成和資質(zhì)要求????????? 39 第十章投資估算及資金籌措??????????????? 40 1 0． 1 投資估算?????????????????? 40 1 0． 2 資金籌措?????????????????? 43 第十一章社會效益評價????????????????? 44 1 1． 1 項目對本地區(qū)社會影響分析???????????? 44 1 項目與所在地互適性分析????????????? 44 1 1 .社會效益評價結(jié)論?????????????? ? 45 第十二章結(jié)論與建議??????????????????? 46 第一章 總論 項目名稱與建設(shè)單位 項目名稱 鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn) 2020 年度義務(wù)教育薄弱學校改造項目 項目承辦單位 鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn)人民政府 項目擬建地點 分別位于鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn)李家營小學、歲坡小學、林寨小學院內(nèi)。學?，F(xiàn)有 教學班 7 個，學生 200 余人，教師 11 人，學校老師全部參加過新課程、師 德師能、普通話、計算機、綜合素質(zhì)等繼續(xù)教育及教師資格認定，通過考 核等次及資格全部合格。學校北部緊臨快速通道，南部緊臨滬陜高速，西邊緊臨玉神路和 207 國道，交通十分便利。 鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn)林寨小學 楊營鎮(zhèn)林寨小學位于楊營鎮(zhèn)西部，西鄰黃土河，南臨利民路，是楊營 鎮(zhèn)一所農(nóng)村普通完全小學，學校總占地面積 7000 平方米，總建筑面積 1600 平方米。學校有市縣級骨干教師各 1 人， 三年來我們始終把優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育質(zhì)量，突出學校特色作為工作 主線，以德育為首加強師德建設(shè)，以新課改為契機，優(yōu)化教學過程，建構(gòu) 有效課堂，使學生在養(yǎng)成教育和自主學習方面有了很大進步，畢業(yè)合格率 位列全鎮(zhèn)前茅。 。 建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容 鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn) 2020 年度義務(wù)教育薄弱學校