【正文】 新形象，做好通訊宣傳報(bào)道工作。同時(shí)要不遺余力地加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實(shí)好曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng)，搞好體衛(wèi)教學(xué)工作。今年學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)文明單位建設(shè)，爭取申報(bào)省級文明單位。搞好學(xué)校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有計(jì)劃地改善辦學(xué)條件。 提高總務(wù)工作質(zhì)量，服務(wù)于教學(xué)工作。教導(dǎo)處抓好課堂教學(xué)檢查工作，開展研討課競賽活動(dòng)及教師基本功比賽，及時(shí)檢查評比優(yōu)秀教案。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)，學(xué)校提出 “ 從小事做起，從自我做起，人人爭做文明師生 ” 的，組織學(xué)生通過有效的活動(dòng)讓學(xué)生告別不文明行為，培養(yǎng)他們思想文明、語言文明、行為文明的好習(xí)慣，號(hào)召 大家人人爭做文明小市民。充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)、品德、社會(huì)課的主作用對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并把德育教育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。 重視德育工作。并通過此活動(dòng)建立健全和豐富健康的校園文化。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作 。② 進(jìn)行學(xué)生評價(jià)探索嘗試，建立發(fā)展性、激勵(lì)性的評價(jià)體系，達(dá)到評價(jià)主體多元，評價(jià)立足過程。(3)推進(jìn)課 程改革。② 學(xué)校集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不僅要滲透教學(xué)新理念，更要開展一些直接促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓(xùn)活動(dòng) 。 (2)深化課堂教學(xué)。 ① 抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié) 。 三、具體工作 加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 繼續(xù)抓好黨建工作，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng) 造力。 抓好學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣。 二、工作重點(diǎn) 進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)管理，提高工作實(shí)效。在重視師德教育的基礎(chǔ)上，不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。 堅(jiān)定不移地堅(jiān)持學(xué)校 “ 以德立校、依法辦校、科研興校、特色強(qiáng)校 ” 的辦學(xué)理念，采取以人為本的管理方略，樹立文明 校風(fēng)，創(chuàng)建和諧學(xué)校。 在管理實(shí)踐中要貫徹 “ 以人為本 ” 的思想，著眼于為人的發(fā)展創(chuàng)造條件，提供服務(wù)，管理重心在于對人的激活，建立一種使每個(gè)人的能力都得到充分發(fā)展，每個(gè)人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。以讀書和體育為龍頭，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和情趣，積極開展曙光大課間活動(dòng)，以生為本，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。抓管理，重安全，促發(fā)展 ” 為行動(dòng)指南，以體寓德，健康成長 。 校長年度工作計(jì)劃 (二 ) 一、學(xué)校工作的指導(dǎo)思路 以 “ 發(fā)展特色，夯實(shí)校園，創(chuàng)建全國名校 ” 為辦學(xué)目標(biāo)，以 “ 抓特色，善宣傳，樹品牌 。 ，并開通評論、留言服務(wù)，確保交流效果。 真正落實(shí)與骨干校長工作室主持人簽訂的《骨干校長工作室成員工作》，落實(shí)工作室主持人為我制定的具體進(jìn)步計(jì)劃，安排培訓(xùn)過程。 按時(shí)參加骨干校長工作室每學(xué)期召開的計(jì)劃會(huì)、階段性工作情況 匯報(bào)會(huì)和會(huì)及集中培訓(xùn)活動(dòng)。每學(xué)期至少承擔(dān)一項(xiàng)校級以上的研究課題，并以論文或校長論壇的形式呈現(xiàn)研修成果。借助這個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研討 、切磋的平臺(tái)，通過親身體驗(yàn)參與實(shí)踐，達(dá)到自身整體素質(zhì)提高的目的。特制訂如下工作計(jì)劃。 校長年度工作計(jì)劃 (一 ) 能成為小學(xué)第二組骨干校長工作室的成員，這既是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。校長，是國家行政部門或其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理部門任命的學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。下面是小編整理的 2024 學(xué)校校長 7 篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。為此，我將按照小學(xué)第二組骨干校長工作室工作計(jì)劃的要求，遵守工作室各項(xiàng)工作制度，落實(shí)工作室主要工作任務(wù)，在工作室主持人勝利小學(xué)校長李金萍的帶領(lǐng)下，積極參與到骨干校長有針對性的培訓(xùn)提高工作中去，使自己的思想品德、理論修養(yǎng)、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面得到提升。 一、借助平臺(tái)求提高 積極參加小學(xué)第二組骨干校長工作室組織的經(jīng)典講座、縱談、理論探究等各種形式的培訓(xùn)和骨干校長講壇交流活動(dòng)。 二、開展研修促發(fā)展 通過參與校長觀課議課、學(xué)校辦學(xué)風(fēng)格與特色的理論研究與實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行校長理論與實(shí)踐的研修和探索，增強(qiáng)自身解決本校發(fā)展中所面臨的瓶頸問題的意識(shí)和能力。 三、遵守制度盡完善 小學(xué)第二組骨干校長工作室工作計(jì)劃中明確提到五項(xiàng)管理制度，作為其中的成員，我將認(rèn)真遵守這些，力爭使自己成為一名合格的骨干校長。 結(jié)合特殊教育專業(yè)發(fā)展需要，認(rèn)真自修特教康復(fù)理論和技能，并根據(jù)研究方向確定符合自身專業(yè)能力提升的 “ 探索特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展途徑研究 ” 的主題，注重理論聯(lián)系實(shí)際的，利用工作平臺(tái)交流。積極參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。 注重培訓(xùn)軌跡材料，如工作室成員計(jì)劃、總結(jié)、聽評課記錄 、班團(tuán)隊(duì)會(huì)展示等材料的整理與按時(shí)上交。抓研訓(xùn)，強(qiáng)素質(zhì)，提質(zhì)量 。以體育智，全面發(fā)展。嚴(yán)格管理制度，加大管理力度，促進(jìn)全體教師轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)清形勢，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，在新的學(xué)期取得更 加優(yōu)異的成績。不斷加強(qiáng)教師師德教育，要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念 (以人為本、以學(xué)定教 )，樹立兩種意識(shí) (責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí) )，發(fā)揚(yáng)三種精神 (創(chuàng)新實(shí)踐、無私奉獻(xiàn)精神 )，樹立 “ 校興我榮，校衰我恥 ” 的緊迫感，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。 (和諧：硬件建設(shè)、管理機(jī)制、校園文化、師生關(guān)系、教學(xué)研究、科研水平、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍等方面 )。通過管理來促進(jìn)校本教研、校本培訓(xùn)工作的深入開展，逐一實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的回升，使學(xué)校真正成為學(xué)生們的求知樂園、成才搖籃。 深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。 抓好學(xué)校安全工作。 抓好學(xué)校綜合治理工作，構(gòu)建和諧校園。在教學(xué)方面要爭取有所創(chuàng)新，有所突破，力求通過以下幾個(gè)方面得以實(shí)現(xiàn)： (1)加強(qiáng)常規(guī)管理。② 加大檢查力度，堅(jiān)持實(shí)行嚴(yán)格管理、制度化和科學(xué)化管理。 ① 領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級聽課、評課，促使教師觀念更新及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變 。③ 認(rèn)真組織教學(xué)比賽，發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和青年教師 。 ① 做好三級課程管理，繼續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作 。 (4)抓好校本研訓(xùn)。(黨、團(tuán)、工會(huì)組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際積極開展豐富多彩的活動(dòng)，為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，切實(shí)幫助教師做好事、辦實(shí)事、解難事。繼續(xù)抓好黨建工作，認(rèn)真落實(shí)女工工作。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣及愛國主義教育。在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育，積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園參加活動(dòng)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中采取有效，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)的道德品質(zhì)。 抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，積極投身于教學(xué)改革及教育科研、新課標(biāo)的研究與實(shí)踐之中，提高課堂效率。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)理論研究，鼓勵(lì)教師撰寫論文，參加各級教育部門組織的學(xué)術(shù)論文研討會(huì)，爭取在國家、省、市獲得價(jià)值較高的獎(jiǎng)項(xiàng)。要根據(jù)實(shí)際情況因地制宜，嚴(yán)格加強(qiáng)財(cái)物管理，正確使用維修費(fèi)用。 美化校園，抓好體衛(wèi)工作 ，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。制定出可行性方案，在校園綠化、美化、凈化上下功夫，尤其是處理好衛(wèi)生死角，要力爭學(xué)校向花園化發(fā)展，為學(xué)生提供一個(gè)潔凈舒適、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作，