【正文】 的學(xué)術(shù)論文研討會，爭取在國家、省、市獲得價值較高的獎項。在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育，積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園參加活動，從點點滴滴的小事中采取有效，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會的道德品質(zhì)。繼續(xù)抓好黨建工作，認(rèn)真落實女工工作。 (4)抓好校本研訓(xùn)。③ 認(rèn)真組織教學(xué)比賽，發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和青年教師 。② 加大檢查力度，堅持實行嚴(yán)格管理、制度化和科學(xué)化管理。 抓好學(xué)校綜合治理工作，構(gòu)建和諧校園。 深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。 (和諧：硬件建設(shè)、管理機(jī)制、校園文化、師生關(guān)系、教學(xué)研究、科研水平、教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍等方面 )。嚴(yán)格管理制度，加大管理力度，促進(jìn)全體教師轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)清形勢，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，在新的學(xué)期取得更 加優(yōu)異的成績。抓研訓(xùn)，強(qiáng)素質(zhì)，提質(zhì)量 。積極參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。 三、遵守制度盡完善 小學(xué)第二組骨干校長工作室工作計劃中明確提到五項管理制度，作為其中的成員，我將認(rèn)真遵守這些，力爭使自己成為一名合格的骨干校長。 一、借助平臺求提高 積極參加小學(xué)第二組骨干校長工作室組織的經(jīng)典講座、縱談、理論探究等各種形式的培訓(xùn)和骨干校長講壇交流活動。下面是小編整理的 2024 學(xué)校校長 7 篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。 校長年度工作計劃 (一 ) 能成為小學(xué)第二組骨干校長工作室的成員，這既是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。借助這個學(xué)習(xí)、交流、研討 、切磋的平臺，通過親身體驗參與實踐，達(dá)到自身整體素質(zhì)提高的目的。 按時參加骨干校長工作室每學(xué)期召開的計劃會、階段性工作情況 匯報會和會及集中培訓(xùn)活動。 ，并開通評論、留言服務(wù)，確保交流效果。抓管理，重安全，促發(fā)展 ” 為行動指南，以體寓德，健康成長 。 在管理實踐中要貫徹 “ 以人為本 ” 的思想，著眼于為人的發(fā)展創(chuàng)造條件，提供服務(wù)，管理重心在于對人的激活，建立一種使每個人的能力都得到充分發(fā)展，每個人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。在重視師德教育的基礎(chǔ)上，不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。 抓好學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣。 三、具體工作 加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 (2)深化課堂教學(xué)。(3)推進(jìn)課 程改革。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作 。 重視德育工作。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)建全國文明城市活動，學(xué)校提出 “ 從小事做起，從自我做起，人人爭做文明師生 ” 的，組織學(xué)生通過有效的活動讓學(xué)生告別不文明行為，培養(yǎng)他們思想文明、語言文明、行為文明的好習(xí)慣，號召 大家人人爭做文明小市民。 提高總務(wù)工作質(zhì)量，服務(wù)于教學(xué)工作。今年學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)文明單位建設(shè)，爭取申報省級文明單位。 樹立新形象，做好通訊宣傳報道工作。 校長年度工作計劃 (三 ) 一、總體評價 今年的比往年寫得更具體， 內(nèi)容也比較切合實際。沒有針對性，缺乏操作性。 一 (3)班，班級情況分析具體詳細(xì)，管理目標(biāo)明確，工作安排細(xì)致，內(nèi)容比較豐富，是一份較好一工作計劃，如能將具體的措施、工作方法補(bǔ)充上去，計劃將更加完整。 一 (6)班，也只是有情況分析，和工作安排，缺少三維目標(biāo)，及具體措施，總體印象是缺乏新意。如每個有一次主題班會，題目是什么，找學(xué)生談話，談什么，建立家校聯(lián)系本，活動安排等都寫得非常具體詳細(xì)，具有很好的指導(dǎo)意義。 三 (5)班，計劃較具體，目標(biāo)較明確，措施得力，安排周到，是一份較完整的計劃。 校長年度工作計劃 (四 ) 一、指導(dǎo)思想： 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實現(xiàn) “ 做人民滿意教師，辦人民滿意學(xué)校 ” 的工作目標(biāo)。 五發(fā)揮學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢，提升學(xué)校文化品位，凸顯學(xué)校特色。結(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，通過績效考核來引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。 。認(rèn)真上好 “ 兩課兩操 ” ，積極組織學(xué)生開展 “ 陽光體育藝術(shù)活動 ” ，進(jìn)一步開展全校師生 “ 跑操 ” 活動，創(chuàng)新陽光體育活動。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用 . 二、德育工作 ，加強(qiáng) 教師隊伍建設(shè)。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。并開展各種社團(tuán)活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度 。 ，做到有學(xué)習(xí)，有記錄，有匯報，有交流，有總結(jié)。 做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率。利用板報，學(xué)習(xí)園地、班會、 集會對學(xué)生進(jìn)行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會、主題班會、主題板報、等形式，積極開展安全教育與宣傳。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。 專題研討。有計劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察名校等。 四、主要工作時間安排 201x 年 8 月 份：添置名校長工作室辦公設(shè)施、設(shè)備 。 11 月份：赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研 。 201x 年 4 月份各成員校開展各具特色的校園文化活動 五、具體要求： 工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實際展開研究，以自己的辦學(xué)實踐為主線，邊學(xué)習(xí)邊研究，借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。 校長年度工作計劃 (六 ) 新學(xué)期、新氣象、新起點、新追求，努力開創(chuàng)新局面。這對學(xué)校未來發(fā)展至關(guān)重要。以示范作用的發(fā)揮，提升辦學(xué)水平。通 過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，更新教育觀念，提升隊伍專業(yè)素質(zhì)。 (二 )奮斗目標(biāo) 創(chuàng)建目標(biāo) 在 x 市文明學(xué)校的基礎(chǔ)上，申報福建省文明學(xué)校。安全無事故，環(huán)境常清潔，部門高效益，勤儉成風(fēng)尚。 二、新學(xué)期主要任務(wù)和要求 (一 )進(jìn)一步規(guī)范師德建設(shè) 尊重、理解教師，緩解教師的精神壓力，注重教師的心理健康教育。 大力提倡教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。 (二 )進(jìn)一步深化教師隊伍建設(shè) 繼續(xù)抓好 “ 名師工程 ” ，骨干教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)等工作