【正文】 隊。以示范作用的發(fā)揮，提升辦學水平。以規(guī)范制度建設為抓手，進一步規(guī)范辦學行為。這對學校未來發(fā)展至關重要。 一、工作思路和奮斗目標 (一 )工作思路 推進制度的實施和完善 為了適應學校新發(fā)展、新要求。 校長年度工作計劃 (六 ) 新學期、新氣象、新起點、新追求，努力開創(chuàng)新局面。王春香校長全面負責小學等學校辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理。 201x 年 4 月份各成員校開展各具特色的校園文化活動 五、具體要求： 工作室成員要緊密聯(lián)系各自學校的實際展開研究，以自己的辦學實踐為主線，邊學習邊研究，借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展。 201x 年 3 月份：組織 “ 學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究 ” 培訓講座。 11 月份：赴成員學校就學校文化與特色學校的發(fā)展進行學習調研 。 201x 年 9 月份：討論、研究工作室成員個人發(fā)展規(guī)劃、學年研修計劃、課題研究實驗方案 。 四、主要工作時間安排 201x 年 8 月 份：添置名校長工作室辦公設施、設備 。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔一個課題研究，撰寫課題實驗方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察名校等。由主持人根據(jù)研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。 專題研討。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究，通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認識。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況，結合工作室兩年規(guī)劃方案，科學地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。 二、工作目標 借助名校長工作室這一核心平臺，充分發(fā)揮名校長的引領、示范、帶動、輻射作用，全力打造學習型、研究型工作團隊，探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。 五 .抓好宣傳工作。要求各班上安全課，以學生安全集中教育大會、主題班會、主題板報、等形式，積極開展安全教育與宣傳。健全安全 各種制度及防范應急預案，做到對隱患的排查與整改及時到位。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于 1 次，及時排除學校各種安全隱患。利用板報，學習園地、班會、 集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。組織教師對學生進行集中家訪，學年初召開家長會。 做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。選出專業(yè)知識水平高，業(yè)務能力強，肯學習，愛鉆研、善總結的中青年教師作為培訓對象。 ，做到有學習，有記錄，有匯報，有交流，有總結。 三教育教學工作 深入開展以 “ 校級公開 課 ” 、 “ 示范課 ” 和 “ 匯報課 ” 等活動為載體的 “ 課堂教學研討 ” ，逐步形成具有我校特色的 “ 特色課堂 ” 。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度 。繼續(xù)組織學生開展 “ 陽光體育活動 ” ，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。 。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。加強師德師風建設，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用 . 二、德育工作 ，加強 教師隊伍建設。嚴格執(zhí)行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成 2x 年招生工作。認真上好 “ 兩課兩操 ” ，積極組織學生開展 “ 陽光體育藝術活動 ” ，進一步開展全校師生 “ 跑操 ” 活動，創(chuàng)新陽光體育活動。開 齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度 。 。發(fā)揮民主監(jiān)督職能，開好教代會，給教師搭建參議學校大事的平臺 。結合學校具體情況，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。 七認真做好其他工作，實現(xiàn)學校和 諧發(fā)展。 五發(fā)揮學校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢，提升學校文化品位，凸顯學校特色。 三聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式。 校長年度工作計劃 (四 ) 一、指導思想： 以科學發(fā)展觀為指導，堅持以質量為中心，進一步加強學校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內(nèi)涵，促進我校教育又好又快發(fā)展，努力實現(xiàn) “ 做人民滿意教師，辦人民滿意學校 ” 的工作目標。 三 (7)班，善于動腦子，計劃詳細，內(nèi)容豐富，但缺少一個總體目標和三維目標，使得美中不足。 三 (5)班，計劃較具體，目標較明確，措施得力，安排周到，是一份較完整的計劃。 三 (3)班，分析具體詳細，工作安排得當，但總體目標不夠明確，三維目標不夠具體，缺乏創(chuàng)意。如每個有一次主題班會，題目是什么，找學生談話，談什么，建立家校聯(lián)系本，活動安排等都寫得非常具體詳細，具有很好的指導意義。 一 (8)班，情況分析具體詳細，工作安排比較周密，內(nèi)容較豐富，目標較明確，如果能增加措施和方法，計劃會更完整。 一 (6)班，也只是有情況分析，和工作安排，缺少三維目標，及具體措施，總體印象是缺乏新意。 一 (5)班，工作計劃主要談了自己帶班要做好哪幾個方面的工作，寫得具體詳細，但作為一個計劃，我個人認為還有一欠缺，主要是缺少總體目標和三維目標，缺少一個具體的工 作安排。 一 (3)班，班級情況分析具體詳細，管理目標明確，工作安排細致，內(nèi)容比較豐富，是一份較好一工作計劃，如能將具體的措施、工作方法補充上去，計劃將更加完整。 二、各班班主任計劃點評 一 (1)班，有班級情況分析，有具體工作安排，但缺少具體的奮斗目標、工作方法和措施，如能在這幾個方面有所改進會更好。沒有針對性，缺乏操作性。內(nèi)容比較詳細，粗中有細，目標具體，方法到位，管理落實，比以前大有進步。 校長年度工作計劃 (三 ) 一、總體評價 今年的比往年寫得更具體， 內(nèi)容也比較切合實際。 新學期，新面貌，新希望。 樹立