少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料-展示頁
2024-09-15 21:45本頁面
【正文】 性 。 以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展形式多樣的主題教育活動。實(shí)抓好周一升旗儀式下的 “ 國旗下的活動 ” 、每日的紅領(lǐng)巾廣播、每月的明星評比、每年的優(yōu)秀少先隊(duì)員評選等充分發(fā)揮它們的育人工作。 以小處入手，抓好日常少隊(duì)工作。 (二 )開展貼近學(xué) 生實(shí)際的主題少隊(duì)活動和形式新穎的活動 少先隊(duì)活動要從小入手，以小見大。監(jiān)督隊(duì)員是否購買零食等情況。協(xié)助值周教師對放學(xué)的路隊(duì)進(jìn)行安全、紀(jì)律監(jiān)督 。根據(jù)大隊(duì)委成員的特點(diǎn)，組建了 “ 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗 ” 、 “ 紅領(lǐng)巾廣播站 ” 。請各中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)展開推舉大隊(duì)干部的活 動，推選責(zé)任心強(qiáng)，工作能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)干部。她特別重視隊(duì)干部的選拔和培養(yǎng)，發(fā)揮他們在工作中的作用，并帶動全體隊(duì)員共同進(jìn)步。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，所以少先隊(duì)工作必須是 “ 創(chuàng)新和實(shí)踐 ” 相結(jié)合開展的。 二、工作上：恪盡職守 開拓創(chuàng)新勇于實(shí)踐。所以她認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論和知識，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，主動進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，汲取別人優(yōu)秀的做法和，運(yùn)用到實(shí)際工作中，在工作中不斷嘗試，不斷改進(jìn)，不斷提高，努力使自己的工作富有創(chuàng)新。和許多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員一樣，她希望每個孩子都能成才，希望自己能給孩子更多，正是這個希望，讓她經(jīng)過兩年的探索和實(shí)踐，了解到少先隊(duì)工作是神圣的，并在不斷地付出和收獲中，她也深深地愛上了這份工作。 少先隊(duì)工作者先進(jìn)事跡材料篇一 吳老師在本校擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 少先隊(duì)是少年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的地方，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。下面是小編為你精心整理的少先隊(duì)工作者先進(jìn)材料，希望大家喜歡。至今，伴隨著那張張可愛的笑臉走過了整整四個年頭。 一、注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng) 作為一名做學(xué)生工作的輔導(dǎo)員，她知道如果想有全面發(fā)展的學(xué)生，必須有全面發(fā)展的教師，更要有不斷更新自己知識結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員。 “ 己所不正，何以正人 ” ，她時時刻刻謹(jǐn)記自己是一名輔導(dǎo)員，要起模范帶頭作用，無論在同事中間，還是在學(xué)生面前，都努力按照一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動影響學(xué)生，要求學(xué)生 做到的，自己首先要做到，而且做得更好，達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果，使輔導(dǎo)教育工作更具有說服力和感染力。 常言道，學(xué)高為師，身正為范。 (一 )選拔和培養(yǎng)少先隊(duì)干部 隊(duì)干部是少先隊(duì)集體的主力軍，是輔導(dǎo)員的得力助手。 選拔大隊(duì)委干部。 培養(yǎng)和鍛煉大隊(duì)委干部。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的主要任務(wù)是檢查各中隊(duì)隊(duì)員紅領(lǐng)巾的佩帶、保護(hù)情況及隊(duì)員的情況 。監(jiān)督隊(duì)員衛(wèi)生打掃及保持情況 。紅領(lǐng)巾廣播站主要傳播校內(nèi)外的時事新聞，表彰好人好事，開辦隊(duì)知識講座，宣傳衛(wèi)生知識和雛鷹活動的有關(guān)內(nèi)容，深入隊(duì)員心中，創(chuàng)立良好校風(fēng)，讓隊(duì)員們在聽、說、行中不斷規(guī)范自己的言行。她從日常生活中篩選精華來作為少先隊(duì)活動的內(nèi)容，反復(fù)錘練主題，使之切入現(xiàn)實(shí)，吸引廣大學(xué)生參與，以此培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德情操和鮮明的人格魅力。如， “ 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗 ” 配合流動紅旗的評比活動，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)
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