少先隊工作者先進事跡材料(參考版)
2024-09-15 21:45本頁面
【正文】 。正是李校長這只 “ 領頭雁 ” 為 xx 縣的少先隊員們創(chuàng)造了一片七彩的藍天，一批批小雛鷹學會自立、學會做人，在磨練中羽毛日漸豐滿，準備展翅飛向更高更遠的目標。而在生活的七色光之中，他又像一縷春風，送去關(guān)愛 。在李局長的鼓舞下，全縣少先隊爭相開展活動，真可謂是百花齊放、百家爭鳴。校外的稻田、氣象站、養(yǎng)殖場、敬老院、社區(qū)等隨處都可以看到我們中隊隊員的身影。 除此之外，在他的帶領和幫助下，我們大隊還有很多校外特色陣地：南京十月軍校、 xx 湖博物館、西順河二十六烈士園、共和李紹武陵園、螃蟹養(yǎng)殖基地 。 他還鼓勵各中隊開展具有自己特色的文化建設。形成了日有讀書時、周有讀書日、年有讀書節(jié)系列活動。每年學校大隊都有數(shù)十萬的訂閱量，其中就有非常知名的《中國少年報》、《輔導員雜志》、《少年號角》等雜志。我校少先隊萬里行班，用每周六時間，游覽 xx 湖古堰、明祖陵、鐵山寺、走進工業(yè)園區(qū)、參觀復線船閘、水利樞紐、城市規(guī)劃展覽館等，領略祖國大好風光，增進愛國愛黨之情。五是放飛夢想，樹立理想。三是展示書畫，張揚特長。在 50 年校慶活動中更是得到充分的彰顯：一是編演節(jié)目，共享成長。 他鼓勵隊員們響應胡爺爺號召，積極爭當四 好少年 !通過升旗、廣播、板報進行宣傳，通過組織各種活動進行評選，最后少先隊評選出了 60 名四好少年，并選取部分進行展示，其中 9 位隊員獲得江蘇省 “ 四好少年 ” 的稱號 ! 少先隊們在他的教育下，積極參與學校素質(zhì)教育。 2024 年，是建黨 __周年。 四、 加強少先隊活動建設 xx 校長多年來一直堅持少先隊是德育工作的 主陣地，是培養(yǎng)學生樹立正確人生觀，價值觀的主戰(zhàn)場，他支持少先隊開展豐富多彩的活動，堅持在活動中教育人，在實踐中鍛煉人，在環(huán)境中陶冶人，在生活中檢驗人的思想，在活動中使得孩子們幸福成長、共享成長。 他還以點帶面，把這項網(wǎng)絡成功的網(wǎng)絡建設輻射至整個 xx 縣。 他組織制定了大隊輔導員、工作要求，年級輔導員和中隊輔導員規(guī)范等，加強師德建設。并要求他們以愛國主義為中心，以服務為宗旨，以培養(yǎng)落實 “ 公民道德實施綱要 ” 為契機，以 “ 規(guī)范 ” 養(yǎng)成教育為突破口，開展各種教育活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 三、 注重少先隊網(wǎng)絡的建設 李校長還注重少先隊工作干部的培養(yǎng)和選拔，選出了政治素質(zhì)好、思想覺悟高、的青年教師擔任大隊輔導員工作，挑選最優(yōu)秀的教師擔任年級輔導員和中隊輔導員。 堅持隊日、隊會等活動制度，做好了大隊有學校四節(jié)活動、節(jié)慶日活動，中隊有每周隊會，小隊活動豐富多彩。 隊前教育、入隊、表揚獎勵等制度。 隊員們民主參與、民主管理制度。 我校大隊、 中隊、小隊一致落實隊干部選舉制度。 李局長還高瞻遠矚，在全縣校長培訓班上，把 xx 縣實驗小學成功的理念文化推廣至全縣，使得全縣的少先隊工作更加生動地開展起來。一切活動的開展均以隊員、輔導員、家長、學校的成長為出發(fā)點和歸宿。 ” 在這樣的校園文化背景下， xx 校長創(chuàng)建了具有地域特點的少先隊理念
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