【正文】 不少色彩，使自己領悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己的努力，也只有盡了自己的努力，才能將工作做好，做扎實，才會收獲成功的喜悅。 就這樣通過近兩周緊張而充實的適應，我逐漸學習和適應了學校工作的節(jié)奏，熟悉了學校的作息時間。由于是進入了一所較好的小學，老師都有著豐富的教學經驗，剛進去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的安排教學環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質量，學課到 10 點。 我的實習生活是從 3 月 1 日開始，到 4 月中旬，我所在班級的班主任老師，由于個人原因請假一個月，這使我有機會在剛進入學校的初期基本了解學生的情況及學校的管理模式外，能進一步接觸班主任的班級管理工作，能更多地走進教學的課堂，豐富了我的實習工作 。 一晃幾個月的實習生活已經過去了，在幾個月的實習過程中，我有著許多收獲和歡樂，但也有著苦澀和教訓。在實習過程中，認真?zhèn)湔n積極參與各項活動，指導老師和校領導給予了幫助和指導，指出不足和。通過實習，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當一名教師所肩負的責任，因此，實習完寫好實習心得很重要，下面小編給大家分享一些小學教師實習心得，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 小學教師實習心得篇一 我是白城師范學院初等系 07 級 02 班實習生張玲玲，從 20x 年 3 月到 5 月 30 日在榆樹市第四小學進行了為期三個月的實習。在實習期間深受校領導的照顧和關懷，并在指導老師的帶領下，認真負責做好各項業(yè)務工作，完成任務要求。 光陰似箭，歲月如梭。這些成功的經歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績，失敗的經歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富。 剛開始我所講的課都是指導老師給安排的，語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的，數(shù)學講講基礎課和一些練習課。在一開始的幾周內，備課都要到 10 點，真的很辛苦。另外，通過大量的與學生接觸，逐漸地認識了他們，了解了他們的學習情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上 保質量也提高了，也使自己在指導老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導老師的肯定與認可，自己非常開心。 在整個實習過程中，讓我走到了教學的第一線，深刻體會到教學工作的不易。學校的領導、主任及各年組的老師都要去聽課，給老師增添了不 少的壓力，也給學生更好的表現(xiàn)機會，同時收獲最多的還是我，使我能很好地去接近老師們，聽他們講課的語言，看他們的教態(tài)，學習他們如何來設計這節(jié)課，交流如何來管理班級 ?? 通過觀模課的學習以及自己親自走到教學第一線，使我認識到： 課前一定要認識到進行扎實的備課和精心準備的必要性，這樣上課才會得心應手，有條不紊，不緊張。 上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話，從而使教者更加具有 x 調動課堂氣 氛，使學生在快樂的輕松氛圍中學習。 在課后要主動虛心地征求指導老師的意見，以及重視學生的信息反饋，認真地做好自我分析、評價和，對指導教師的意見進行改進，為下一節(jié)課做好準備。 在整個實習過程中，認真聽取班主任介紹班主任工作在學校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責，掌握班主任工作的具體內容和特點，學習運用教育理論職業(yè)道德，和獨立從事班主任工作能力，認真 x 任的工作和經驗。 開展主體班會，每周都要開展主體班會，對上周工作的總結和對上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排，每周都要進行評比， 都有標兵班、掛小紅旗。 我原本是一個比較內向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是喜歡獨來獨往，這種生活習慣也許在學校生活中不會產生太多的負面影響，但是在學校工作中，不是所有的工作都是自己處理就會把工作做好的。但是現(xiàn)代社會要求我們每個人學會相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，我會慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成良好的處事方式，這一切不但是個人發(fā)展的需要，也是時代和社會發(fā)展的趨勢。真是 “ 實踐出真知 ” 啊 !實習就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要 摩拳擦掌，在實習中逐漸變得有能力、有信心。 小學教師實習心得篇二 為期三個多月的實習，讓我重溫了小學校園里豐富多彩的生活，也感受到了教學工作的明快節(jié)奏，我真正體會到了初為人師的快樂。 還記得指導老師讓我準備第一堂課的那一刻，我的心弦繃得很緊，我害怕極了。為此，我花了整整一個周末的時間去準備，包括搜索資料，對著鏡子脫稿演練，細到說每句話時的語氣，我都小小心心的準備著。終于，我?guī)еo張的心情第一次登上了三尺講臺。 就這樣，第一堂課在 “ 熱鬧 ” 中接近了尾聲。 之后我也上了不少課，既然找到了不足，我就應該努力避短，所以我把重點放在抓紀律方面。作為一名教師，我想沒有什么比把自己的學生培養(yǎng)成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。我決定要自我教育，揚長避短，把我的不足一一攻破，在不斷進步中逐步完善自己 ,努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語人民教師。小學，是個好動、思維活躍、好奇心強的年齡階段，因此，他們的注意力很容易被轉移。在課堂上，教師可以借助自己的人格魅力，再結合一些生動形象的表情、姿態(tài)、手勢，使語言更具表現(xiàn)力，這樣就能夠讓學生感受到學習的樂趣。我想，只要用心關愛每個學生，就一定可以看到他們的進步。 ” 還要謝謝我的第一批學生，雖然老師不能記住你們每一個人的名 字，但是你們的歡聲笑語、一舉一動，你們的玲瓏面孔會永遠清晰地印在我的腦海里，我永遠都不會忘記你們喊我 “ 賽老師 ” 時給我?guī)淼母袆印? 小學教師實習心得篇三 時光飛逝 ,短短兩個月 ,六十個日日夜夜的快樂時光 ,今天已圓滿結束了 ,除為人師 ,我們倍感驕傲與自豪 .既深入教學 ,有辛勤育人 ,我們全體實習生一路走來 ,頗多留戀 ,諸多感慨 .在已圓滿完成實習工作的此時此刻 ,我們要感 謝我們的實習學校 ―― 萊州一中的領導 ,指導教師以及原班主任的幫助與照顧 ,在短短兩個月的實習期間 ,給與我們工作的指導 ,生活的關心 ,使得我們的實習工作順利 ,圓滿地完成 ,借此機會對我們的指導教師表示衷心的感謝 ,謝謝你們 !我們的實習大致可分為三個階段 . 一、準備階段 也就是前兩個周的時間