初中教師新學(xué)期的工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-09-14 15:15本頁(yè)面
【正文】 、教法落實(shí)、檢測(cè)手段落實(shí)、反饋措施落實(shí)。課時(shí)備課要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，站在學(xué)生的角度上考慮，教案要備深、備細(xì)，突出實(shí)用性。 三、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)工作計(jì)劃： 教學(xué)工作目標(biāo)： 在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中，爭(zhēng)取期中、期末考試同科教師中名列前茅。 第四章：一次函數(shù) 。 第二章：軸對(duì)稱 。根據(jù)以上情況看，為了使優(yōu)生更加突出，中等生盡快優(yōu)化，差生盡快轉(zhuǎn)化進(jìn)步，本學(xué)期應(yīng)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使優(yōu)生拔高、提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī)和促進(jìn)中等生優(yōu)化為主要任務(wù)。 初中教師新學(xué)期的工作計(jì)劃 新的學(xué)期，為了搞好本期工作，特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下： 一、學(xué)情分析： 今年我任教初二 2 班兩個(gè)班的教學(xué)， 1 班現(xiàn)有學(xué)生 57 人，十三班現(xiàn)有學(xué)生 56 人，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上，從成績(jī)看，優(yōu)中差分化比較大，優(yōu)生不突出，差生相對(duì)較多。 經(jīng)歷過(guò)一個(gè)多月的假期后，我們的初中教師要回到教學(xué)崗位上繼續(xù)和孩子們相處啦。新學(xué)期有什么新的工作計(jì)劃嗎 ?下面是由小編整理的初中教師新學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎閱讀。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也參差不齊。 二、教材分析： 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容： 第一章：全等三角形 。第三章：實(shí)數(shù) 。第五章：整式的乘除與因 式分解。 (1)備課： 按照學(xué)校要求、結(jié)合本學(xué)科實(shí)際充分做到既備教材又備學(xué)生?？傤I(lǐng)課、新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等各種課型要齊全。備課要體現(xiàn)出電教手段的使用。充分發(fā)揮好集體備課和周二的分科學(xué)習(xí)的作用。向四十五分鐘要質(zhì)量。在講評(píng)中進(jìn)行糾錯(cuò)、總結(jié)、深化，激勵(lì)學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。根據(jù)達(dá)標(biāo)測(cè)試的
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