人教版一年級下冊語文教學計劃20xx-展示頁
2024-09-14 00:11本頁面
【正文】 能借助漢語拼音，用普通話朗讀課文，做到正確、流利，逐步達到有感情。字要寫得正確，端正，整潔，盡量做到美觀。 繼續(xù)學習用鉛筆寫字。要求學會的字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，大部分詞語能在口頭或書面語言中運用 。 三、教學目標： 復習鞏固漢語拼音，能準確地拼讀音節(jié)，能借助漢語拼音識字、學習 普通話。要求認識的字和要求會寫的字，分別在練習里標明。 本冊教材識字的編排，繼續(xù)實行認寫分開、多認少寫的原則?？谡Z交際 —— 與專題聯系，在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力 。 “ 語文園地 ” 包括四個欄目：我的發(fā)現 —— 鼓勵學生探究發(fā)現，引導學生掌握學習方法，主要是識字的方法 。識字課包括詞語、三字經、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。每個專題內涵都比較寬泛，避免了教材內容的局限性。共設八個專題，分為八組：多彩的春天，家庭生活，保護環(huán)境，快樂的夏天，動腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質，我們身邊的科學。同時，還要鼓勵學生上課積極回答問題，加強書寫上的指導。面對較大的識字量，學生遺忘較快。在經過了一個學期的語文學習后，大部分學生已經達到學習的目標，養(yǎng)成基本的學習習慣，對學習漢字有著一定的興趣，樂于參加到學習活動中來。人教版一年級下冊語文教學計劃 2024 新的學期即將開始，語文老師的教學計劃是否有新的變化 ?小編精心收集了人教版一年級下冊語文教學計劃，供大家欣賞學習 ! 人教版一年級下冊語文教學計劃篇一 一、學情分析： 本班共有學生 23 名。其中男生 10 人，女生 13 人。大部分學生基礎知識掌握比較牢固，但本班學生對課文的理解和記憶的能力還有待加強，這是本學期應著重努力的方向。因此本學期，應該更多地關注如何用生動有趣、形式多樣的方法提高學生的識字能力，使其體驗成功學習所獲得的樂趣。 二、教材分析 本學期教 材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容。八個專題貼近兒童生活，體現時代特點，蘊含教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。 每個單元包括 1 課 “ 識字 ” 、 4— 5 篇課文和 1 個 “ 語文園地 ” ，各部分相互聯系，構成一個有機的整體。課文共 4 篇，內容豐富多彩。日積月累 —— 引導學生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇 。展示臺 —— 給學生提供展示學習所得的舞臺。全冊要求認識 550 個常用字，會寫250 個認識的字。此外，在語文園地里也安排了少
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1