二年級語文下學期復習計劃5篇-展示頁
2024-09-14 00:10本頁面
【正文】 寫詞練習 (如 AABB、 ABAB 等詞 )。近、練習 。偏旁組字練習 。區(qū)分平、翹舌音 (尤其是聲母是 r 的翹舌音 )。小歸類復習題包括如下內容：區(qū)分前鼻韻母和后鼻韻母 。 四、復習課時安排： 復習時間共計 20 課時，其中包括單元的考試。復習寫。并養(yǎng)成積累喜歡的、古典詩詞、格言警句的習慣。 能有感情地朗讀并背誦指定課文，吐字清晰，聲音響亮，不指讀，不唱讀。 培養(yǎng)學生 [此文轉于初中化學資源網(wǎng) ]用普通話和同學交流合作，能做到聲音響亮，口齒清楚。能夠正確地說出漢字的結構特點。 重點指導學生區(qū)分平、翹舌音，前鼻音和后鼻音。 三、復習的總目標： 鞏固本學期所學的生字，認識 400 個漢字，能正確書寫 300 個漢字。每課的書寫量較多，并出現(xiàn)了連詞書寫的內容。雖然識字量增加了，但趣味性也更強了，孩子們往往是在欣賞 “ 連環(huán)畫 ” 般的課文中無意間就 認識了要求掌握的漢字。從教材特點上看，人教版教材注重的是培養(yǎng)學生 [此文轉于初中化學資源網(wǎng) ]的能力，讓變得更輕松、更快活。習作寫話，把每一段話寫清楚，寫通順。 3 學習習慣養(yǎng)成情況： 書寫習慣還需改進。但還要讓孩子拓展思路，有豐富的說話內容。 (4)習作情況。對待一篇短文，一些孩子由于識字量的原因，有些孩子不能完全理解，要強化閱讀習慣的培養(yǎng)。學生的書寫情況良好，大部分學生書寫卷面整潔，字跡端正，字體較美觀。因此，加強聽寫，強化鞏固，尤其是同音字的區(qū)分是一個艱巨的 任務。 2 基礎知識掌握情況： (1)大部分學生對漢語拼音的掌握較好，能夠借助拼音閱讀各類課外讀物，但是閱讀速度差異比較大。學生作業(yè)較認真。但經(jīng)過近二個學期的培養(yǎng)，學生的學習習慣有了很大改善。為了迎接本學期的復習工作，根據(jù)《新課程標準》的教學理念、本冊教材編寫特點、本年組學生情況，特制定復習計劃如下： 一、年組學生情況分析： 1 基本情況： 年組班級都是大班型，學生多來自于普通的家庭。為了達成更好回顧效果而制定的周密詳盡可操作性強的任務時間表，叫做復習計劃。下面小編給大家?guī)硐聦W期復習計劃，希望大家喜歡 ! 二年級語文下學期復習計劃 1 時光飛逝，又臨近期末。從學生的自身素質和知識能力方面來看，參差不齊。大部分學生能專心聽講、積極回答問題?？谡Z表達和習作也有進步。 (2)由于新教材要求識字寫字量大，學生普遍存在許多漢字認識但不會書寫的情況，再加上平時的書寫量不大，漢字書寫鞏固率較差。另外，必須實施拓展，把生字詞語放在新的語言環(huán)境中認讀、書寫。 (3)閱讀情況。閱讀要加強學生的閱讀的理解力，學會讀懂課文，知道短文的意思，明白道理。大部分學生能寫一段通順的話。將學生想說的用文字表達出來同時注意字的正確，標點符號的正確使用。閱讀習慣較差，讀 通短文，初步理解短文的能力不強，要強化閱讀習慣的培養(yǎng)，在閱讀理解的基礎上答題。 二、本冊教材分析： 本學期我們教材以 “ 專題式 ” 出現(xiàn)，八個單元就是八個專題，每個專題中安排的內容都是密切相關的。讓學生不斷地在多讀書少做題的語文學習中體驗語文的樂趣、學習的樂趣、把學習當作一種快樂、一種享受、一種追求。相對而言，要求書寫的漢字這學期大大增加，在要求書寫的 300 個漢字中，有的是以前認識的，有的是本課認識的，是平時出現(xiàn)最多，最常見且構詞率非常高的字。要求幫助學生在書寫過程中掌握漢字的筆畫筆順、間架結構，使學生不僅能把字寫正確，更能把字寫美觀。尤其是一些重點詞語，并能在具體的語言環(huán)境中運用。 掌握會寫漢字中 的筆畫和偏旁，知道漢字書寫的一般筆順。 繼續(xù)鞏固正確的讀寫姿勢，把字寫正確、規(guī)范、端正，保持書面整潔。 學會禮貌用語，能用指定的詞語說一句完整的話。
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