八年級政治上冊第五課我們不是水晶人第1課時沒有秘密長不大課件人民版-展示頁
2024-12-04 03:32本頁面
【正文】 夠坦誠的現(xiàn)象頗有意見，他真希望同學們能夠像“水晶人”那樣，彼此之間不要有任何隱瞞。 （ 2） 秘密 往往與責任相連，并且 意味著要獨立承擔責任 。 表現(xiàn)： 由于心理的發(fā)展，他們的情緒 自控能力 有較大 提高 ，學會 隱藏 自己的真實感情。 你理解這位學生的行為嗎？ 生活中你 有沒有對父母提出過類似的要求？為什么？ 當你這樣做的時候， 父母的表現(xiàn)是什么？ 天下的父母都能有同種困惑，我們一起看看心理專家和教育專家的看法。 有，渴望有自己的空間。 難道這般年紀的孩子真的就這么想與父母分開？這還讓父母怎么教育他們？這種想法普遍嗎？想聽聽您的看法。前些日子，我讀初二的孩子強行“霸占”了家中一間小屋，并在小屋的門上貼上“告示”：早上 7： 00之前父母不得入內；晚上 7： 30— 10： 00家長不許打擾；有事情敲門。 集體朗誦： 這首小詩形象地描繪了青春期的什么心理特征？ 想擁有并保守 個人空間 心里藏著秘密的孩子已 不再是父母一眼就能洞 悉的“水晶人” ，這給父 母帶來了不安。樹立正確的人生觀。富源縣古敢水族鄉(xiāng)中學 寧友成 ? 讓學生知道擁有個人秘密是成長中的正?，F(xiàn)象，是長大成人的基本特征之一，但恰當?shù)奶幚砗脗€人秘密是走向獨立的一個基本要求。 ? 使學生懂得有秘密雖然是正常的心理現(xiàn)象，但父母和老師的擔心和不理解不是沒有道理的，要理解父母和老師的苦心。 教學目標 《 青春的我 》
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1